在快樂中學習，讓孩子獲得體能跟社交能力和人格成長。正確引導孩子與父母在游戲中獲得不斷探索自己的能力讓孩子體驗到嘗試失敗與成功的快樂）
·在變化跟樂趣中重復
（倡導在游戲中樂趣跟變化重復，寶貝性格活潑好動指導師會在游戲中動聽的歌曲好玩的聲效等等，讓孩子在重復的動作中，提高注意力獲得樂趣跟日后學習的東西重復次數越多記憶力越長）
·根據孩子的發育步伐
（孩子生理心理發展規律跟程度進行分階教育，老師在課上的細心觀察孩子內在需求及時發現孩子的興趣特點找到最適合孩子的游戲方式最大限度發揮優點。讓孩子自己選擇給予孩子充分的尊重）
·給孩子一個肯定的環境
（只有給予孩子的肯定才能激發孩子的成功欲，激發孩子的自信心讓孩子更能獲得成功。理解孩子的想法需求，還能讓孩子真正感受到我們對他們的肯定和鼓勵。多多鼓勵，敢于面對失敗，仔細分析原因，指明方向，多多努力，收獲成長）
·理解每個孩子的獨特性
（獨特性是孩子獲得自我價值感，自尊心，自信心的基礎。只有理解每個孩子的獨特性才能讓孩子體驗自身的存在價值，才能讓孩子知道自己的獨特力。每個孩子都有自己的獨特個性，我們這認同理解成為最好的自己是我們共同努力的目標）
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