單親媽媽快抑郁了能帶好孩子嗎?我是單親媽媽,因為我對孩子的情緒不懂,不關心,所以不懂得孩子的感受,也不會。所以,單親媽媽最痛恨的就是爸爸了,也就看到了孩子的各種狀況,爸爸也是吃盡苦頭。
夫妻關系不好,也會導致單親媽媽的焦慮情緒。
婚姻不幸福,孩子的理解是壓力,但如果父母有足夠的智慧能和孩子一起面對這個壓力,而不是把這種壓力傳遞給孩子。
目前在幫孩子戒除網癮的方法,基本上只有三大類,父母你會選哪一類?
第一類:很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡,手機網絡是孩子活著唯一寄托,等孩子玩夠自然不會玩了,這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校:3-12個月不等,而費用基本上是4-20萬,但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%,這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。
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夫妻倆關系不好,也會導致孩子在學校生活中遇到很多問題,比如孩子缺乏自信,或者是父母婚姻關系不和諧。
因此,家長最好是調整夫妻關系,調整夫妻關系,增加孩子的安全感。
這里要補充一個關鍵詞:耐心。
耐心不一定是指聽孩子的,而是看孩子的反應,跟孩子做到共情。
孩子的逆反情緒,主要是對父母說“不”,讓孩子感到恐懼怕,進而開始反抗。
而非暴力式的尊重,則是既不驕縱也不嚴厲的一種態度。
那么父母要怎么才能避免孩子被貼上“不聽話”的標簽呢?
1、改變對孩子的行為的絕對命令
心理學家阿德勒說:
“每個人都有一個必須要完成的目標,或者必須要達成的目標。”
父母可以通過不斷地“激勵”來不斷地“強化”孩子的行為,來確保孩子的行為在父母的設定的前提下,得到合理性的滿足。
而非暴力式的命令,這種“威脅”是父母對孩子不想執行的一種強烈的命令。
如果父母不允許孩子說“不”,孩子就很有可能會出現各種抵抗的行為,甚至會采取更為嚴重的反抗行為。
父母該如何對待孩子的“Terrible 2”?
想要知道Terrible 2對孩子是如何影響的,就可以了解一下Terrible 2對孩子的影響。
一、孩子“Terrible 2”是如何出現的
當孩子“Terrible 2”到來的時候,我們腦海中會出現這樣一些畫面:
孩子坐在沙發上,不愿意動彈,對爸爸說:“我不要動彈,我討厭你!”
媽媽說:“你這孩子怎么這么不聽話?趕緊起來!”
孩子大喊大叫,甚至用頭去撞墻,或者用力地推翻。
父母通常第一反應都是“這孩子怎么這么不聽話!”
然后大聲吼孩子。
很多父母都會用這樣的方式跟孩子溝通,結果孩子每次都會跟父母對著干,就是父母越大聲,孩子越不聽。
其實,這是孩子進入了“第一反抗期”,自我意識增強。
這個階段的孩子特別喜歡說“不”,并且咄咄咄咄逼人,說什么都不聽。
面對這個階段的孩子,父母要學會尊重孩子,多溝通,多交流。
因為這一階段,孩子會有各種表現,有些是故意的,有些是胡攪蠻纏的。
父母要懂得“裝傻”
的藝術教育方式,將孩子的抬手舉高了,孩子就會真正意識到“自己是獨立的”。
此時,再用嚴厲的語氣和孩子溝通,孩子的情緒就會得到控制,下次他也會用同樣的方式對待別人,和你相處。
此階段,可以和孩子共同欣賞音樂,讓孩子向你訴說自己的故事,并給孩子一些建議。
9~12歲:
針對手機問題不宜強勢打壓
這個年齡段的孩子,進入了心理叛逆期的第二階段,即兒童叛逆期。
處在叛逆期的孩子,具有較強的自我意識和獨立意識,會變得固執又脾氣暴躁,有時講起來道理來,懟得爸媽都無語。
面對孩子沉迷手機,很多父母常用的方式是:一用父母身份強壓(我說了不許玩就是不許玩/再玩就沒飯吃了/再玩就揍你);二是用親子關系威脅(再玩就不要你了/再玩就不喜歡你了)。
這兩種方法,弊大于利。長此以往,不僅會嚴重破壞親子關系,還會加重孩子對手機的依賴和沉迷。
? 正確做法:
1.與孩子協商規定玩手機的時長、次數,作為必須遵守的規則,如若違反,可以承擔家務為責罰手段。
2.家長要意識到自己的情緒和動機,目標是“孩子停止玩手機游戲”,而不是“孩子乖乖地停止手機游戲”。允許孩子出現頂嘴、哭鬧等不滿情緒。
3.家長要試著理解孩子的感受和立場,如家長希望孩子能夠先完成作業再玩手機,不要說“現在立刻去做作業”,而是說“我知道這個游戲很好玩,但你必須先完成作業。我看著你玩兒完這一局,然后你就去做作業,可以嗎?”
12-18歲:適當干預,引導孩子合理利用手機
這個年齡段的孩子,處于青春期的前奏,思想認知水平較高,也已經具備一定的自我控制和自我管理能力。父母應堅持適當干預、合理利用。直接沒收或生氣吼罵、甚至是暴打一頓,都是治標不治根的做法。
電子產品就像一把雙刃劍,能傷害孩子,但也能幫助孩子,關鍵在于如何使用。