10歲孩子不聽話固執怎么辦?
叛逆是每個孩子成長過程中都會經歷的一個階段,這是一種正常的心理現象,家長不必過于緊張,要正確引導和教育。
一、什么是“不聽話”?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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1、好奇心
孩子年齡小,自我意識和認知能力都非常強,這時候的孩子對世界充滿了好奇,在他們的心中,任何事物都是新鮮的,沒有什么神秘感。
然而,在好奇心的驅使下,孩子們就會對身邊的一切事物產生一定的興趣,可能這一次摸一個,碰一個,嘗一嘗,不知道摸一摸是否是孩子喜歡的,所以孩子總是會在好奇心的驅使下,對父母進行試探,如果父母不在一旁,孩子就會利用身邊的物品,也要摸一摸,然后去驗證一下這個物品是否是自己喜歡的。
這時孩子會用行動來表現,比如哭鬧,扔東西,甚至是直接用手去把東西塞進嘴巴里去吸引家長注意力,但是等到父母反應過來的時候,孩子就已經失去了耐心了,直接從大人手中搶,用勺子、筷子、食物、拳頭去攻擊……………
2. 物權敏感期
進入物權敏感期的孩子,會經常去拿自己喜歡的東西,比如某一個玩具,或者是動畫片。
但是有些孩子對于這種行為很執著,所以有些家長會覺得孩子是在挑戰自己的底線,就會想制止孩子。
但其實這個時期的孩子更加希望通過占有欲來證明自己的存在,更加迫切地希望自己可以獲得別人的尊重。
2-4歲的孩子更有自我意識
這個階段的孩子喜歡按照自己的意愿做事情,即便是一些看似不合理的要求,家長也要盡量不要滿足,如果家長總是去遷就孩子,那么孩子就會認為這個方式是正常的,我可以通過這種方式來達到目的。
這個階段的孩子并沒有惡意,他只是出于好奇心,因此并不是故意想要跟家長對著干。
但是在這個階段的孩子,其實已經開始有了反抗的能力,并且開始喜歡挑戰家長,想要彰顯自己的存在,但是父母的角色還是需要一位合適的存在。
這個時期,父母要做的是耐心地告訴他們不做的理由,而不是動手打罵。
如果孩子依舊會繼續做出各種各樣的反抗,那么就說明他已經開始有意識地在進行自我的掙扎了,父母要告訴他們:父母不希望他做什么,但是希望他們可以合理的去嘗試。
在此期間,我們需要教會孩子怎樣去認識自我,并且學會將自己的時間和精力分配到其他事情上。
如果父母完全禁止孩子做他們感興趣的事情,反而會引發孩子對游戲的興趣,讓孩子與游戲越來越遠離。
游戲可以玩,但是應該懂得節制
很多父母都認為自己是成年人,對于孩子玩游戲這件事不能容忍。
但是實際上,如果父母能夠讓孩子適當地玩夠游戲,這對于孩子來說是非常有好處的。
在孩子成長發育的過程中,他們需要父母引導孩子,從游戲的世界中去釋放出來,而不是把孩子局限在家中的游戲圈中。
很多父母覺得孩子玩游戲不利于成長,就是影響了孩子的成長,因此把孩子扔給了游戲,疏忽了對孩子的引導。
事實上,想要孩子避免游戲沉迷,父母就應該在孩子玩游戲的時候給他們正確的引導,告訴他們如何把控好自己,而不是用家長的權威去壓制他們。
那么當孩子玩游戲的時候父母又應該如何做出正確的引導呢?
1、合理引導,提升孩子自我控制
孩子玩游戲的時候,父母不應該一味的去制止,應該知道游戲可以玩,但是應該控制好時間,以避免沉迷。
畢竟孩子如果一直沉迷于游戲,那么玩物喪志就會影響學習,并且也會讓孩子的視力下降,變得越來越差,如果強行禁止他們玩,不僅會影響孩子視力,更會讓孩子變成網癮少年。
所以說如果孩子總是沉迷于游戲的話,父母應該適當的去引導他們,讓孩子的自控能力變得越來越強,而不是一味的去禁止他們。
2、學會理解和包容
其實有時候并不是所有的孩子都能夠從游戲中獲得成就感,可能在現實生活中他們也并不擅長這種感覺,但是在游戲中他們卻可以做到這種感覺,所以當孩子總是學會了很多知識之后,他們就會逐漸的去尋找到學習的樂趣,并且從游戲中去尋找到成就感。所以我們應該學會理解和包容他們,懂得去包容和理解他們,那么他們也就不會沉迷游戲了。
3、多和孩子交流溝通
大部分沉迷游戲的孩子,他們都是和他們溝通交流非常少的,而我們需要多和他們交流溝通,讓他們把注意力轉移到其他事情上。我們還可以和他們一起去打球、去游樂園、去大自然中去冒險、去做手工、去做美食、去旅行等等,在其中去感受到很多更多有趣的事情,包括友情,親密關系等等。
把游戲比作是另外一種更有吸引力的活動,我們只要抓住這種活動,就能發現其中的樂趣。孩子們也是如此,玩游戲這件事情其實也需要家長們費心思。
