父母逼迫孩子會得抑郁癥嗎?在醫學上,這是很多父母被逼迫得咬牙切齒的一件事,不僅是成年人,孩子的心理也是如此。
“我今天不想吃飯,明天我不想去上學,反正我不想去上學,我一點兒都不想去”
“我今天不想去學校,我很痛苦,我什么都不想做”
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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“我最近被鄰居家的孩子欺負,我很害怕”
在抑郁癥患者中,有些人對自己的負面評價較低,對人生感到非常迷茫。他們會感到迷茫和無助,陷入抑郁的泥潭無法自拔。他們不知道自己為什么而活,永遠失去了動力。
父母在孩子身上看到的是自己的影子,孩子總是在父母的影子下長大,也可能成為父母的樣子。作為父母的你,是否也有類似的困擾,覺得“孩子越大越難管”,不知道該怎么辦?
其實,孩子的人生觀、價值觀和自我意識都是在不斷成長的,我們要明白,“父母”這個身份是不可能永遠做孩子的“保護傘”。
1.把“不聽話”改成“讓我們做朋友吧”
想讓孩子聽話,讓孩子聽話,我們要學會“蹲下來”,站在孩子的角度看問題,看待孩子的不足,孩子的優點,用同理心去看待孩子的一切。而不是簡單粗暴的對待孩子,甚至粗暴的打罵孩子。
在我們家,家規是:
1.尊重孩子,大人意見要同孩子商量
2.大人說話要言簡意賅,不帶任何附加條件,更不會隨意評價孩子
3.家長和孩子說話時,要注意語氣和措辭,要給孩子留出簡潔、平和、簡潔的空間,讓孩子自主選擇
4.鼓勵孩子自己完成事情,讓孩子體驗到成就感和掌控感
5.尊重孩子,用適當的方式說話,用恰當的方式夸獎孩子
6.孩子有進步,要及時鼓勵他,正確地評價孩子
7.讓孩子感受到父母無條件的愛,不要吝嗇表揚
8.培養孩子的好性格,為他鼓掌,讓孩子擁有自信的底氣
9.教會孩子正確看待自己,老師會更愛你的孩子
10.帶孩子參加戶外活動,培養他的勇敢和膽量,孩子越自信越有力量
11.以身作則,家長要為孩子充當安全的“保護傘”
12.“浪費時間”就是不尊重孩子
來源:新父母在線
