跟著小孩子玩手機,不僅耽誤孩子學習,還會在孩子很小的時候就把手機給孩子玩,不給孩子玩手機,孩子就會吵鬧,偷偷地玩,就會自己偷偷地玩,等孩子長大了,你管不到了就會開始追著孩子玩,還會發現孩子經常玩手機的情況,甚至還偷偷的把手機拿去玩,這不就是熊孩子的典型表現。
而且小孩子自控能力不強,玩手機上癮,真的讓家長很頭疼,要不玩的話,還不如不給玩的話,孩子會養成什么壞毛病,跟著孩子屁股后面玩。
最后就是,有些家長是經常在孩子面前玩手機的,孩子會在潛意識里學習到父母玩手機的行為,然后在潛意識里模仿父母,最后也就成了手機黨,所以家長想要孩子少玩手機,那么家長也應該以身作則,控制自己玩手機的時間,盡量減少在孩子面前玩手機。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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3. 合理的安排孩子的業余時間
孩子們空閑時間多了,家長可以安排孩子在課余時間學習,在學習之余適當的放松自己。
可以安排孩子去多出去旅游,比如去博物館,或者去游樂園等,但是一定要注意安全,不要讓孩子走丟了,一定要在回來后才回來,這樣的話,孩子玩手機的時間就會更加減少,不容易沉迷。
4. 家長對孩子的要求要嚴格
如果父母對孩子的要求嚴格的話,那么孩子玩手機的時間就會更多一些,孩子一旦沉迷手機,就會變得難以控制。
所以家長一定要以身作則,要求孩子少玩手機,多陪伴孩子,和孩子一起玩耍,讓孩子不要沉迷于手機。
5. 制定規則,嚴格執行
如果孩子一玩手機就停不下來,家長不要一味的打罵孩子,讓孩子遠離手機,這樣才能讓孩子遠離手機。如果家長只是口頭上的勸誡,或者強制要求孩子少玩手機,那么,可能根本起不到好的效果。如果家長可以和孩子制定規則,那么孩子玩手機的時間就會更加的充裕。
6. 家長以身作則,放下手機
現在的父母在孩子教育方面都有很大的問題,不管是教育孩子還是其他的問題,父母都應該放下手機。
前段時間,麗麗在微博上看到一個視頻,視頻中,一名四五歲的小男孩,熟練地給媽媽手機演示手機“Tips”。媽媽說:“你知道手機的功能為什么這么多嗎?”小男孩一臉疑惑地問:“它有什么用?”
“百度啊!”小男孩在媽媽的手機屏幕上面找到了答案。
“百度啊!”
小男孩說:“百度啊!”
“百度啊!”
“百度搜啊!”小男孩問。
“百度搜啊!”
“百度搜啊!”小男孩說。
“百度搜啊!”小男孩說。
“百度搜啊!”小男孩繼續問。
“你知道嗎?”小男孩說。
“哦!”
“你知道嗎?”小男孩說。
“你知道。”小男孩指著自己的桌面上的電子產品,“那是一部手機、這是我生活中的第一部手機”。
“對呀!”
小男孩指著自己的手機說。
“哦!你是不是告訴過我手機是你媽媽的,怎么樣的,你為什么要把手機當成你媽媽的?”
“我媽媽,你就是拿手機給我看,就是你玩的!”小男孩還說了一句話。
我很驚訝,問他原因,他回答說:“媽媽我覺得手機很好玩。”
我很驚訝,驚訝的是,他沒有說這句話,而是說,“你平時是怎樣帶我玩手機的?”
“我媽說我爸在家就這樣,我覺得沒什么可聊的。”
“因為我媽的手機是中午玩水彈吉他的,打電話、打游戲、刷視頻,自己就不想理他,只要一有空閑的時間,就不想玩。”
“我很想對你說,媽媽不只是偶爾玩玩手機,也有自己的事情要忙。”
孩子聽了這些話,一定會說:“可是媽媽你從來不玩,我的周末事情也很少,她讓我自己刷手機,還經常抱怨,“我總是讀書很忙,不想做家務。”
孩子想要的并不多,而且玩手機的時間確實更長,如果家長放任不管,孩子肯定會一直玩,甚至沉迷其中。
家長不想讓孩子玩手機,那么就應該讓孩子清楚,玩手機的危害有很多,比如影響學習、阻礙身體健康,可能會影響生長發育,導致視力下降,還會影響頭腦發育。
那么,家長應該如何讓孩子正確地玩手機呢?
1、家長以身作則
家長如果希望孩子能夠好好學習,那么首先自己就要以身作則,如果家長一邊讓孩子不玩手機,自己卻在一旁玩手機,孩子心里會有落差感,因為孩子都是“貪玩”的,沒有家長的要求,孩子也很難受得不到手機的陪伴。
2、給孩子立規矩
很多家長會發現,在孩子面前,家長說一不二,做不到時就會失去理性,直接把手機給孩子玩,孩子玩的很開心,但是家長卻很生氣,覺得這種做法不好,其實這種做法是不對的,家長要給孩子立規矩,什么事可以做什么事不可以做。
