從小沉迷游戲的孩子,長(zhǎng)大后什么樣?看看這些孩子的心理,不愁吃穿,輕松嗎?如果是,那他的上限就是一輩子游戲不離手的。
從這個(gè)角度看,這類(lèi)孩子是有些過(guò)度執(zhí)念,沒(méi)有從主觀上意識(shí)到游戲的危害性,但是卻采取了行動(dòng),他們不想學(xué)習(xí),或者說(shuō)根本就不知道學(xué)習(xí)的重要性,并且他們不知道在游戲中可以玩什么,手機(jī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著什么,對(duì)游戲沒(méi)有什么興趣,也沒(méi)有時(shí)間玩,但是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些東西對(duì)他們有什么影響,當(dāng)然我們不知道,但是他們就是這么的一步步陷入游戲的世界,無(wú)法自拔。
父母作為孩子最親密的人,為什么不讓他們離開(kāi)?因?yàn)楦改敢o他們最直接的引領(lǐng),最好的教育,就是讓他們走出去,去接觸更多的人,接觸到更多的事物,去接觸更多的事情,而不是待在家里打游戲。孩子就會(huì)好奇心重,而且好奇心重,而且自制力不強(qiáng),更容易沉迷于游戲中。我們家長(zhǎng)在了解到這一點(diǎn)后,可以從孩子的愛(ài)好出發(fā),有針對(duì)性的培養(yǎng)他們的愛(ài)好,讓他們有更多的愛(ài)好,不至于只有游戲。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類(lèi)，父母你會(huì)選哪一類(lèi)？
第一類(lèi)：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢(xún)師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類(lèi)、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專(zhuān)制獨(dú)裁型。
第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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2.和孩子一起玩游戲
其實(shí),孩子玩游戲也是有好處的,讓孩子沒(méi)有時(shí)間去玩游戲,但是家長(zhǎng)可以和孩子一起玩,或者是和孩子一起出去散散步,一起運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)可以和孩子一起出去運(yùn)動(dòng),一起打球,一起看電影,或者一起看書(shū),這樣一來(lái)孩子就不會(huì)總想著游戲了。
3.多陪伴孩子
家長(zhǎng)是孩子最好的老師,如果家長(zhǎng)能夠多抽時(shí)間陪伴孩子,在日常生活中孩子能夠感受到父母的愛(ài),就不會(huì)沉迷手機(jī)游戲了,并且家長(zhǎng)也可以帶孩子到室外運(yùn)動(dòng),讓孩子多交朋友,在鍛煉中又可以與父母溝通交流,這樣家長(zhǎng)可以更好的幫助孩子擺脫沉迷于手機(jī)游戲的怪圈。
