不上學回家打游戲怎么解決,能不讓他上學就不讓他上學。
家長求助平臺,對于不能上學的孩子,該怎么解決?
孩子不上學,家長愁死了。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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這是一個互相依賴,能一起商量達成共識的情況,家長可以先以學習的名義進行協商。
那我們能不能協商一下呢?
一是孩子要考高中,我有個同學和個兒子都考高中了。
說到這里,很多家長就要開始犯愁了,孩子學習太操心了,從小就要干農活,現在突然讓他和同學出去闖蕩,權衡好了再休學。
二是媽媽對孩子的學習,什么都管,就連寫作業也要催。
因為他成績差,就讓他自己規劃好時間,每次的作業都要寫到很晚。
還有的家長對孩子的要求太過于嚴格,每次都要孩子寫很晚,這就讓孩子產生了逆反心理,作業越寫越多,越寫越晚,越寫越晚。
甚至于孩子上了初中后,你對孩子的學習要求越高,孩子越不想學,你越和孩子講道理,孩子越和你對著干。
那么,這樣的結果是什么呢?
1.孩子和家長之間的對抗。
孩子和家長之間因為學習成績的關系,基本的目標都不在于學習成績,相反,會附加條件來誘惑孩子好好學習。
一個家庭的父母平時管教孩子的方式也比較寬松,都是希望孩子能考上大學,將來有個好工作,因此孩子在學校呆著,很少有時間和家長在一起,于是他們的心里就會有很大的壓力,想讓家長對自己有更多的關注,就會選擇去網吧,在這個過程中就會與家長發生沖突,家長會認為孩子太叛逆,太不聽話,于是就開始對孩子進行打罵,直到孩子被送到網癮戒除中心的時候,他才有一點點的好轉,可是孩子在這之后卻出現了嚴重的叛逆。
其實孩子之所以迷戀網絡,是因為他們在家里沒有一個家可以依靠,一個人只有通過網絡而暫時脫離了父母,他才能夠找到一點安全感。這一點是很多孩子癡迷于網絡的根源,尤其是在這種環境下,而導致孩子成績不斷下降,不愿意和自己的父母溝通交流。
3. 缺少父母的陪伴
孩子的心靈都是非常脆弱的,所以在孩子的成長過程中,父母要多多陪伴孩子,讓孩子感受到父母的關愛。讓孩子感到內心的安全感,這樣孩子的內心才會非常的滿足。
我們可以看到,在很多家庭里面,父母都是非常的忙碌的,沒有太多的時間來陪伴孩子。而在這樣的情況下,孩子就會更加的想要從網絡中去尋找一些安全感。
4. 可能會有一些不良的生活習慣
生活習慣的養成不是一朝一夕,孩子的身體機能也會成長得非常快。比如說很多孩子小的時候,每天都會有跑步的習慣,有的時候是跑一公里都能堅持一兩個小時。當孩子遇到困難的時候,當孩子有事情沒有一個好的解決方法的時候,孩子就會變得迷茫,他就會慢慢地產生自責,當自責的時候,他會覺得自己沒有照顧好自己,沒有照顧好別人,然后他會覺得是自己的問題。就會感到內疚,然后會一直自責,然后會一直處于這種痛苦當中。
這個時候,孩子就會想要通過,自責的方式來緩解自己內心的痛苦。有時候孩子也會覺得特別累,特別的累。
我們每個人都會遇到很多的問題,有的問題就是我們沒有辦法去解決,而孩子面對的情況,這種困境我們沒有辦法去解決,我們能夠幫助到孩子,我們也能夠幫助到我們自己。孩子遇到了一些困境,我們應該如何去解決,只有我們去應對才能從根本上解決這個問題。如果我們真的是因為孩子的問題才解決的話,我們不會做出正確的選擇。
所以,對于青春期的孩子來說,學會做一個不焦慮的父母,才是最重要的。
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