孩子不聽話挨打了,還能怎么辦?
做家長的應該都會有這種感受,小時候被家長打了,才會知道有多疼,當然,更多的時候是孩子會在心里記住,長大了才會長記性。但是,如果每次孩子挨打的時候,都會說:“你再這樣,我打你了!”就能達成自己的目的,而不會因為挨打而記恨。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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孩子為什么會挨打呢?
1、沒有對是非的概念
孩子小的時候,每次挨打都會記住一件事。
記得之前看過一個新聞,一個7歲的小男孩,因為被一個老人帶著玩,不小心打到了眼睛,導致眼睛發炎。
可想而知,這個小男孩的生活中,就連看動畫片都是不看動畫片,所以父母根本就不給孩子看動畫片。
可是,他們玩了一個小時之后,看著眼睛,就突然感覺到不舒服,意識到是被人抱走了。
有一次,孩子看到另一個人拿著一個玩具玩,很想要,但是他把玩具弄壞了。
于是,他就大聲哭,大聲哭鬧,引來了很多人的關注,父母終于看到了小男孩的行為,就問他是不是被人抱走了。
可是,小男孩卻說:“我在這里玩呀,你們能不能也過來幫忙把我抱走?”
可是,當這個孩子因為怕被抱走而哭鬧的時候,父母卻全然不知孩子的行為在讓他們感到恐慌,同時也可能為了交朋友的要求而強迫孩子把玩具拆了,并且拒絕了解孩子的想法。
由此可見,這種行為無疑是對孩子的教育有著巨大的危害,父母不僅僅應該如此,而是應該控制好自己的情緒。
在孩子學會分享后,父母更應該注意培養孩子的獨立性,讓孩子有話話癆的可能性。
而且,對于孩子來說,就算是鬧脾氣,父母也不應該去強迫孩子分享,畢竟作為父母,自己在為人父母的時候,也應該學會為人父母,在拒絕別人時就應該拒絕,讓別人在拒絕的時候,也得不到他人的理解。
3、對孩子的要求過高
有些父母要求孩子必須要做到某些事,不允許孩子出現一些挑戰性的行為,在這種環境下成長的孩子,就會產生強烈的自我懷疑,甚至是對父母的行為產生憤怒。
孩子在出現這樣的情況時,往往是對父母的一種反抗。
4、父母不恰當的教育方式
很多父母就會給孩子設定很多的目標,
甚至是一定要讓孩子按照自己的想法去執行。
但是父母其實并沒有想過這些目標是否能夠孩子達到,父母也沒有考慮過孩子的實際能力是否能夠承受得住。
久而久之,孩子就會對父母的要求產生一種抗拒的心理,
更加不喜歡學習了,因為學習對于他來說太難了。
父母如果沒有考慮到孩子的實際能力,還是采用“強壓式教育”,將會導致孩子出現厭學的情緒。
孩子產生厭學情緒后,父母的做法很重要
其實,有的時候父母的做法和態度直接決定了孩子是否會產生厭學情緒。
1、過度的打擊式教育
有的父母對孩子要求很高,并且在言語上給予孩子過多的壓力。
這樣的教育方式會讓孩子產生一種“自己什么都做不好”的想法,會讓孩子認為自己什么都做不好,
只能用優秀的表現來彌補自己的無能。
因為孩子們會下意識地為自己掩蓋錯誤,把錯誤看作是一種自我保護,因此孩子會習慣性的用負面的評價去面對問題。
2、父母的高壓教育
為了孩子好,這是父母的本能,這是父母的責任。
父母都希望孩子變得更加優秀,將來能夠更加美好,于是會給孩子安排好生活,除了學習之外的事情,不讓孩子干別的,不讓孩子做自己想做的,哪怕孩子出去玩了,父母也會想盡辦法讓孩子去“工作”,完成自己想要做的事。
只要學習不好,孩子們就沒有辦法生活得很好,所以這樣的孩子在教育上往往更容易出現問題。
3、家長的不作為
在很多的時候,我們說的“叛逆期”其實并不是孩子出現問題了,而是家長們在孩子的成長中出現了一些問題,他們把問題看得見摸不著,如果家長一味地控制孩子,只會限制孩子的成長,導致孩子越來越叛逆。
