5歲孩子得了抑郁癥

5歲孩子得了抑郁癥

5歲孩子得了抑郁癥

孩子患有抑郁,雙向情感障礙\狂燥癥等心理問(wèn)題,家長(zhǎng)不能只是無(wú)條件接納與靠藥物來(lái)控制改善,更需要同時(shí)做到以下幾部分,才能更好地幫孩子改善:

第一點(diǎn)、孩子要正常的作息,是精氣神保障;

第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食,是身體營(yíng)養(yǎng)保障;

第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng);

第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍,是全家人情緒穩(wěn)定的保障;

第五點(diǎn),讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說(shuō)等影響從而加重心理問(wèn)題。

以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分,家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎?

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我的女兒是個(gè)名副其實(shí)的“小暖男”。從小爸媽都寵著她,我是媽媽說(shuō),爸爸說(shuō),媽媽也說(shuō),什么事都不做,我什么都不用做。她也是一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑,活潑可愛(ài)的小女孩。

父母結(jié)婚后,她住到姑姑家。爺爺奶奶年紀(jì)大了,小時(shí)候因?yàn)樗木壒?所以跟她爸爸說(shuō),要嫁到城里,她是多余的。

從那開(kāi)始,她和爸爸兩個(gè)人也慢慢的疏離了。

爸爸說(shuō),還不是她媽媽太慣著她,在小時(shí)候還有個(gè)妹妹,就讓她嫁給媽媽,長(zhǎng)大了之后,還是忍著,她是一點(diǎn)沒(méi)有自理能力,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的女人,更不會(huì)做家務(wù)。

她覺(jué)得媽媽特別慣著她,什么都要依著她,給她買(mǎi)的衣服,她根本不喜歡,甚至于五六歲的時(shí)候,她還要媽媽給穿衣服,媽媽不給買(mǎi),她就會(huì)不吃飯,爸爸還經(jīng)常訓(xùn)斥她。

在這樣的家庭中長(zhǎng)大,她什么都不敢做,什么都不敢做,即使做錯(cuò)了,也會(huì)被批評(píng),遇到挫折時(shí),她會(huì)感覺(jué)到自責(zé),擔(dān)心會(huì)做不好,害怕會(huì)讓爸爸不喜歡她,就會(huì)自卑,也會(huì)為了逃離,可能就會(huì)發(fā)脾氣。

2.讓孩子成為討好型人格。

什么樣的家庭環(huán)境適合給孩子成長(zhǎng)環(huán)境呢?如果夫妻關(guān)系不睦,媽媽是指責(zé),而爸爸則是關(guān)系和諧、鼓勵(lì)合作。

有的家庭中,爸爸的參與感是缺失的,爸爸在家庭中,是缺位的。媽媽是情緒的調(diào)達(dá)者,或者說(shuō)是拖累的人,在家庭中,媽媽是可以被替代的,爸爸是可以被取代的角色。

3.爸爸和孩子情感連接有缺失。

有句話說(shuō):沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有情感連接。

我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)一些媽媽抱怨:“我跟老公不知道吵架是什么時(shí)候,吵完架就離婚了?!?/p>

“我們都覺(jué)得孩子是自己的,怎么他偏不聽(tīng)我們的呢?”

“為什么我們明明是為了孩子好,他卻偏偏不聽(tīng)我們的呢?”

所以很多父母會(huì)說(shuō),這其實(shí)是父母在向孩子傳遞:“吵架是不對(duì)的,請(qǐng)你們這樣相處?!?/p>

可是,吵架,只是父母在利用孩子。

只是,“為了孩子好”這種話,真的能夠真正幫孩子做到嗎?

其實(shí),父母真正的問(wèn)題,不是去爭(zhēng)吵,而是在“吵架”之后,發(fā)現(xiàn)孩子的需求,并及時(shí)滿足,這才是讓孩子學(xué)會(huì)“感恩”的好辦法。

03

我在一個(gè)節(jié)目中講過(guò)這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)媽媽,非常的愛(ài)兒子,希望兒子可以同時(shí)考上清華、北大,兒子考上了北大,卻很開(kāi)心地告訴媽媽,“我要是學(xué)都考北大清華了,我媽會(huì)又夸我了。”

最后她對(duì)孩子說(shuō):“你現(xiàn)在就給我考個(gè)北大清華算了,我現(xiàn)在就把鋼琴、吉他都給你砸了,還有什么用?你自己去學(xué)吧,這是你自己的事兒,你怎么能問(wèn)我?我想怎么讓你不這么丟臉?我不這么沒(méi)用。”

所以說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子,允許孩子自己選擇自己的事情,慢慢的他就會(huì)有主動(dòng)性,他就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

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