孩子不聽話總是靠吼怎么辦?
每次跟朋友聚會,她都會在座位上吐槽,說自家孩子特別不聽話,特別叛逆,總是跟她對著干。
氣得朋友趕緊把孩子拉到一旁,吼孩子:“你知道媽媽每天為你操心什么嗎?”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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孩子一臉茫然地看著她,怯怯地說:“不知道,媽媽說的都是對的。”
朋友一愣,問我:“我怎么就不明白呢?我也不知道啊!為什么就不能聽你的?”
我說:“難道你認為你的孩子是很聽話的嗎?”
朋友說:“我覺得我就是太聽話的孩子。”
我說:“你知道你的孩子什么是很聽話的嗎?”
朋友說:“就是最乖的孩子。”
我說:“你就是那種不太懂事的孩子。”
她說:“我覺得我是一個很好的媽媽,我會保護好孩子的安全。”
我問:“那你認為媽媽的做法對嗎?”
她說:“如果她當時控制不了她,她可能就會把這個事情做得更好,這樣一來,我們就可以放心了。”
我說:“那如果她當時沒忍住,她還有可能會再犯同樣的錯誤。”
在立規矩的過程中,我也有一些收獲,比如當她答應我不再管她的時候,我就會溫柔地告訴她:“因為我相信她是個好孩子,她愿意讓媽媽知道她的秘密,也愿意媽媽幫她保守秘密。”
我相信她的女兒一定能變得更好。
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今天早上孩子跟我說:“媽媽,你和我說了一件很傷心的事情。”
我說:“昨天咱們家有一個聚會,我答應你,我們每個人都有自己的事情要做,你現在不想去參加這個聚會,那我們就想一想吧,你有什么事情要跟媽媽說,你也要跟媽媽說啊。”
女兒先是愣了一下,在那里嗯了一聲,眼睛也不看我。
過了一會兒,女兒說:“媽媽,你真的不該什么都不告訴我,但我知道我會努力學習的,你說你知道嗎?”
我說:“我知道啊,你不知道什么叫做學習是為了自己學嗎?就是為了讓我有更多的時間去做感興趣的事情。你自己也說說說吧。”
“那你覺得媽媽說得有道理嗎?”女兒說:“我知道。”
我說:“那你有沒有發現,你跟媽媽說這些話的時候,其實是希望她了解開,因為她在努力學習,不是在為自己。那她有什么事情做呢?”
女兒聽著我說,我有些好奇地問她:“是什么時候,媽媽把你的這封信寄出去了?”
女兒很快就回復我:“就幾天了。”
我笑了,她也笑了,說:“那我就每天把這個秘密寫下來吧。”
之后的日子,女兒每天把家里面的信,藏起來,從來不讓我看,也不讓我看,每天都裝作在認真地學習。
女兒學會了騎自行車,而我每次在她學習的時候,總是用各種方法,讓她不要跑出去,就是斷了她的時間。
后來她一遇到困難,我總是拉著她一起去找方法,還總是毫不猶豫地去幫她解答問題,她漸漸地也對我有了依賴感,下次遇到困難她也會主動找方法,不再擔心我的教室。
讓孩子了解,在成長過程中,身體和心理健康同等重要;
而不是通過某一次考試成績來證明,“我是聰明的孩子”,她會在一次次的成功中獲得經驗,從而超越自我,進入正確的人生軌道。
所以我們可以看到,孩子的智商的高低往往取決于平時的學習成績。
也許我們可以為孩子準備一些有趣的讀物,和孩子一起看,讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學習知識。
這也能為孩子的生活增加一些樂趣。
2、理解孩子的感受
生活中,很多父母會經常看到這樣的畫面:
孩子玩著玩著就把書扔在地上,父母教育了幾句,孩子卻把書都扔在地上了。
這看起來讓人難以理解,這其實就是孩子不懂得表達,而父母的做法就很容易讓孩子對生活中的瑣事產生誤解。
這個時候,父母就需要幫助孩子將這些壞的感受畫出來,讓孩子畫出來。
甚至可以帶著孩子去找一些值得記憶的事情來做,讓孩子從心理上接受事情。
當孩子能夠被理解,父母也就能夠更好的理解孩子的感受,從而幫助孩子化解不良的情緒。
3、父母要正視孩子的叛逆
其實叛逆也是孩子自我意識形成的過程,家長不要過分的壓制,因為叛逆的孩子并不希望被家長們過度的壓制,在他們的心里已經有了自己的想法。
家長應該正視孩子的叛逆,正視孩子的叛逆,理解孩子的行為,而不是一味的批評孩子的行為。
