電競國服第一撩
要謝謝今天的挑戰(zhàn),2020年,中國電競戰(zhàn)隊(duì)正式破敗,中國電競市場面臨斷裂。許多電競選手和電競?cè)艘粯?身邊都是高知。
電競中,你是否曾經(jīng)體驗(yàn)過世界冠軍、賽事裁判、賽事運(yùn)營訓(xùn)練、賽事EAP、俱樂部總干事、賽事明星、賽事特訓(xùn)等,是許多電競選手訓(xùn)練的縮影。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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這不,中國電競速學(xué)院就要打破了《爐石傳說》的圈子,正式展開體育項(xiàng)目比賽,其他游戲愛好者則要去扎那些游戲,成為比賽中的一員。
賽事俱樂部也是全國統(tǒng)一的比賽項(xiàng)目,比賽必須得有組隊(duì)的意識,才會有實(shí)力。
選手在互相幫助,互相施壓,戰(zhàn)隊(duì)不上不下去,“欲罷不能”,誰都無法面對的生活現(xiàn)實(shí)。
然后,在電競職業(yè)電競比賽中,面對新的職業(yè)選手,游戲教練的不僅僅是技術(shù)問題,還有職業(yè)素養(yǎng)問題。
那就更多地了解一些電競職業(yè)俱樂部的宣傳,了解一下真正的電競行業(yè)。
這樣去了解一下真正的游戲玩家,當(dāng)然就少了一半。
有一種職業(yè)電競游戲,還是跟大多數(shù)人不一樣,因?yàn)槁殬I(yè)選手是有文化限制的,受過高等教育,他們也不希望孩子過早接觸到職業(yè)電競選手這個職業(yè),所以職業(yè)電競選手的很多職業(yè)道路都是比較迷茫的,尤其是本身就是門檻相對低的電競選手這一類職業(yè)。
所以,這就更加不愿意去學(xué)習(xí)。
這樣的厭學(xué)情緒就更加嚴(yán)重了,因?yàn)楹⒆痈静恢雷约合胍裁?也不知道為什么要學(xué)習(xí),更不知道以后要從事什么職業(yè)。
帶著這樣的厭學(xué)情緒去學(xué)習(xí)電競學(xué)校,也是很難的。
在一個好的基礎(chǔ)之上,再去學(xué)習(xí)其他的專業(yè),也是很難的。
所以說,即便是孩子真的有厭學(xué)情緒,家長也不要直接將孩子送到電競專業(yè)學(xué)校,而是應(yīng)該將孩子當(dāng)做一種職業(yè)去引導(dǎo)。
如果孩子真的喜歡打電競專業(yè),那就要幫助孩子找一找一找專業(yè)的電競專業(yè)學(xué)校。
最根本的解決問題,還是要讓孩子相信,自己找到的專業(yè)電競專業(yè),將來可以成為一名游戲主播,一樣可以為國家貢獻(xiàn)力量。
所以,在這個問題上,其實(shí)家長就可以利用“興趣”這個把柄。
2、讓孩子明白,游戲職業(yè)并不是什么“學(xué)神”
你可以和孩子講講,游戲是怎么玩的,玩游戲的時候是怎么做的,升級是怎么樣的,打之后是怎么打的等等。
我們要讓孩子清楚,打游戲的規(guī)則和時間是怎么來的,如果提前約定好玩游戲的時間,自然而然孩子也會遵守時間。
3、要讓孩子明白,他們不是一個機(jī)器
孩子有他自己的思想,當(dāng)他們有他們自己的思想的時候,他們是很難管理的。當(dāng)他們有自己的想法的時候,他們也會按照自己的想法去執(zhí)行。
而且這些想法在大人眼中,會隨著年紀(jì)的增長而逐漸淡化,如果孩子表現(xiàn)出來的是一種拖延癥,家長也不要過于苛責(zé)。
這時候家長可以提醒一下孩子,讓他們慢慢的適應(yīng)這種生活,也能夠理解孩子,畢竟年齡越大,家長越是擔(dān)心,有些事情要考慮再三,所以家長就會放棄自己的想法,讓孩子去做。
另外,在孩子不希望家長幫忙的時候,家長就要帶孩子去做一些家務(wù)活,讓他們知道自己的事情自己應(yīng)該怎么做,也能夠讓孩子更加獨(dú)立。
有的家長會經(jīng)常幫孩子收拾,收拾的時候也會在旁邊一直幫著孩子收拾,但是其實(shí)這種行為是沒有好處的,因?yàn)楹⒆硬幌氡淮笕水?dāng)作負(fù)擔(dān)過重的存在,因此就會比較懶散,最后導(dǎo)致孩子的積極性也會比較差。
家長要知道的是,隨著孩子的成長,他們開始越來越獨(dú)立,這就意味著他們越來越渴望獨(dú)立,可是家長們還沒有完全的放手,總是有家長越界,認(rèn)為孩子就一定會變壞。這樣的話,孩子就會變得越來越懶,慢慢的變成了一種生活習(xí)慣。
所以家長們要把握好這個時期,不能忽視孩子的表現(xiàn),要多鼓勵孩子,多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多去發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多去表揚(yáng)孩子,多去認(rèn)可孩子。這樣的話,孩子就會變得越來越自信,越來越優(yōu)秀,而不是越來越差。
