家長對于孩子玩手機的看法一句話:
孩子沉迷手機,如何制止還是有一定的方法的。
在《引導孩子正確使用手機》這本書里,作者講述了家長如何引導孩子正確使用手機,并且在實踐經驗中總結了一些經驗,使家長能夠切實有效地實施轉變。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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在這本書里,作者舉了例子,說的是一位美國媽媽和孩子約定好了,每天可以玩半個小時手機。但這個規則需要讓孩子自己去制定,不然違反,手機就要被沒收一周。一開始孩子覺得沒什么,過了幾天他就發現沒意思了。
父母可以監督孩子,但是執行要堅定。孩子再小,也需要父母的監督,但是只要父母定好規矩,孩子就會遵守規矩,就可以在父母的監督下,適當玩手機,但是要注意時間,一玩就是一個小時,父母一定要嚴格遵守時間,不能讓孩子沉迷于手機。
父母要起到表率作用
孩子的成長離不開父母的陪伴,不少父母為了減少陪伴時間,索性將孩子交給了手機。他們工作忙,如果周末沒有時間陪孩子,那么可以給孩子講講繪本,或者帶孩子去公園散步,或者讓孩子自己在家看看書,孩子看到大自然的美好,也會漸漸喜歡上戶外活動。
3、 轉移孩子注意力
家長不要讓孩子玩手機,最好的辦法是轉移孩子注意力。比如跟孩子一起做游戲、一起閱讀、一起做家務等。
培養孩子興趣愛好
假期是放松心情的時候,父母要多帶孩子出去走走,讓孩子多接觸大自然。周末的時候,可以帶孩子去公園逛逛植物園,或者去博物館增長見識。多和孩子交朋友,在孩子的大腦中,對手機的依賴完全不是時候,而是一到周末,這時候,孩子特別的抵觸,沒有玩伴,手機就很容易讓孩子找到另外的樂趣。
讓孩子明白,除了手機,生活也是很有趣的。父母也需要培養孩子的興趣愛好,讓孩子對手機的依賴性變小,而不是把手機當做一種消遣的工具。
4、約定玩手機時間
規定一個時間段孩子,什么時候玩手機,玩手機多長時間,在哪里玩手機。讓孩子自己制定一個時間表,家長陪著孩子執行。監督孩子計劃,按照計劃去落實。給孩子做好監督,讓孩子學習的空間,讓孩子知道,他在父母的幫助下,是有責任感的。
同時也要學會管理時間。有些父母愛得有寸進尺,總是想讓孩子一下子就聽自己的,因此,孩子在這方面的自控能力是不足的。有些家長喜歡隨隨便便替孩子做主,覺得自己是家長,孩子就得聽自己的,不管孩子的事。這種做法自然會引起孩子的反感,所以家長在和孩子進行溝通的時候,也要適當的減少對孩子的要求,讓孩子養成獨立的習慣。
當孩子制定了合理的時間表之后,家長要給予孩子鼓勵和肯定。孩子在完成任務之后,家長應該給予孩子適當的獎勵,讓孩子有成就感,增強孩子的時間觀念。而且獎勵孩子,可以使用一些小技巧,幫助孩子建立做事的效率,比如多給孩子買一些動手能力強的游戲玩具,或者讓孩子在動手能力的提升上下功夫。
對孩子多點耐心,允許孩子有自己的想法。慢慢的孩子會變得越來越懂事,親子關系也會越來越好。
最后,還有一點非常重要的就是,家長一定要有足夠的耐心,允許孩子慢慢發展。
隨著孩子的成長,很多事情都會過去,并且不斷的增長。因此,孩子的能力也會隨之提升。很多時候,父母的耐心就像是行走的巨人,慢慢的指引著孩子前進。
而隨著孩子逐漸長大,孩子的獨立性也會逐步的增強。很多事情,都是由父母作主,家長都希望孩子在自己能力范圍內做好。這就導致很多事情,孩子不能自己做,孩子也不會做。
但是有些事情,孩子不得不自己做,但是有些事情,父母卻愿意幫孩子一起完成,所以父母一定要有足夠的耐心。
比如孩子自己把碗打碎了,父母可以這樣說:“寶貝,媽媽相信你下次可以準備好,到時候咱們可以自己處理好。”
這樣一來,不僅孩子從中學到了如何處理事情,也能夠鍛煉孩子的溝通能力,培養孩子的責任心。
