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短視頻、游戲、短視頻、直播……只要讓孩子學習一點,我就被限制,感覺孩子根本就不可能活在這個真空的世界里。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學?；貋碓俅纬撩跃W絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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所以我努力想讓孩子健康、快樂地成長,掙錢養活自己。
我非常努力的學習各種育兒課程,讓孩子在3歲的時候就能背下來十幾首唐詩,學會認字、寫字。
等到孩子4歲時,我發現孩子真的越來越難帶了。
不是吃飯磨蹭,就是出去玩什么都慢吞吞吞吞。
每天下班回來,孩子第一件事就是寫作業,常常一回到家,第一件事就是玩游戲。
有時我催他寫作業,他也不聽。
而且每次我們對他發脾氣的時候,他都是用“拖延癥”
來形容自己。
我們經常會發現,很多孩子身上的拖延癥體現的更嚴重,就像開頭說的明明一樣,每次寫作業時,明明要10分鐘才能完成。
我特別希望明明能夠自覺完成作業,然后再去玩。
可是明明的拖拉癥狀,卻越來越嚴重了。
直到小學一二年級的時候,明明的媽媽才發現。
明明每天早上上學之前都是優柔寡斷地坐在書桌前,吃完早餐后又開始寫作業,一直到晚上十一點多才能睡覺。
明明做作業,做到十一二點,還要等到媽媽給他安排的寒假作業,每次做到十一二點,也是常有的事。
明明上課不聽講,做作業還是會做的很慢,每天都要家長督促,不催,真的是很不想寫作業。
明明媽媽也有很多次跟孩子好好溝通過,但是每次效果都不好。
明明媽媽也經常聽完孩子的問題,然后就對孩子的行為進行指責,但是效果也很差。
明明媽媽知道這個問題在孩子那里是經常會遇到的,明明媽媽也經常對孩子發脾氣,可是每次發完脾氣之后,看著孩子可憐巴巴的樣子,心疼。
很多家長都會抱怨孩子不愛學習,不愛寫作業,一寫作業就頂嘴,只要孩子一讓他學習,就會頂嘴,家長也很難管理。
其實孩子的學習習慣是有幾個原因的:
01
態度不端正
如果在學習的時候,父母一直盯著孩子的學習,并沒有讓孩子去體驗學習的樂趣,孩子也很難去發現學習的樂趣。
就像小捷是一個非常迷戀網絡游戲的孩子,每次放學回到家,爸爸就讓他把手機全部玩完,可是兒子每次都會抱著手機不撒手,等到睡覺時,才開始寫作業。
類似于小捷這樣的孩子,在家長的不斷施壓之下,原本不愛學習的孩子,會逐漸地迷戀上網絡游戲。
02
網癮是一種行為,而不是心理
那么,孩子為什么會沉迷網絡游戲呢?
其實,最大的原因就在于孩子在現實生活中缺乏真實的快樂,當一個人長期不快樂,就會變得不想說話、不想思考,不想表達,長期沉迷于網絡游戲,就會失去對任何事情的興趣,也失去了解每一件事情的能力,這對孩子的未來來說是很大的影響。
孩子沉迷于網絡游戲會影響學習嗎?
答案是肯定的。
孩子沉迷于網絡游戲,會影響學習和生活,甚至會導致一系列的社會問題。
對于孩子沉迷于網絡游戲,父母應該怎樣做?
1、父母要以身作則
如果不想讓孩子整天沉迷于網絡游戲,那么父母就應該放下手機,多陪陪孩子,陪孩子去戶外活動。
不要把孩子關在家里,一家人一起吃飯,也是能讓孩子放下手機的好方法。
2、控制孩子玩游戲的時間
如果孩子沉迷于游戲,父母可以和孩子一起商量,制定一個雙方都能接受的玩手機的時間。
孩子不愿意遵守規則,父母就要用孩子能接受的方式進行教育,用溫柔的方式制止孩子的錯誤行為。
3、轉移孩子的注意力
當孩子對某件事情因為他人產生了興趣時,父母要引導孩子轉移孩子的注意力。
比如帶孩子去參加一些親子活動,陪孩子畫畫,或者帶孩子外出去旅游,讓孩子知道手機的真正魅力。
孩子慢慢對手機上癮之后,就不會再對手機過分迷戀,家長可以試著分散孩子的注意力,比如帶孩子去做一些孩子感興趣的運動,或者帶孩子去旅行等等。
父母多陪孩子去做一些戶外活動,讓孩子知道除了手機之外,外面還有很多美好的事物。
父母要多帶孩子參加戶外活動
三、如何正確引導孩子使用手機
1、規定時間
孩子玩手機,但是一定要規定時間,最好每次玩手機的時間不能超過半個小時,如果孩子要看動畫片或者玩游戲,一定要在規定的時間內。
2、內容來源于網絡
手機里面的一些內容確實也很有意思,但是也不能太過于暴力
,比如一些適合小孩子看的動畫片或者是一些適合兒童的動畫片或者是一些手機游戲等等,都可以。
父母要把控好內容
,不要讓孩子接觸不良信息
,如果孩子玩手機成癮,那么一定要注意查找一下,并且要及時的糾正孩子,比如說,不要讓孩子接觸那些不良信息,也不要讓孩子經常玩手機游戲,可以在家長的引導下慢慢的改變。
