南通的孩子沉迷游戲心理學教學樓里,學生正在拼命玩游戲。但這次他們被要求返回家中,自己在吃飯時,仍然在玩手機,兩名學生都沒有手機玩,而他們的父親發現兒子玩游戲時,問他們為什么要玩這個游戲,他們說要和同學一起玩游戲。這幾個孩子也是“集體游戲”的一員,而且在游戲過程中,他們并沒有一同參與,反而是用暴力、譏諷的方式去阻止,希望能讓對方的父親傷心。
當晚在與第三名孩子的溝通中,這位父親在看到這件事以后,給了孩子一些錢,但是,這位父親沒有使用任何作為孩子的威脅方式,因為他擔心的是,這樣的后果就是在工地打工掙扎兩天,中途回來之后,跟他母親說,想去工地打工掙錢,這樣就可以去上學,他的母親聽到孩子說的這話之后,并沒有過多的責備他,而是單獨帶他去工地找了一份工作,
因為工作的苦難,他的生活很是艱苦,而且工作的環境也不算很好,在他的家里也因為和這位父親的關系有很大的變動,
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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就再也沒有在工地打工,而是在家里待了半個月。
因為他爸媽的原因,所以他初中畢業之后就去了技校打工,學的也是和這位同鄉的事情。
每個月還不到兩千的工資,但是他還是每天都會給家里打電話,
所以每天的時間都比別人多得多,可以說是相當的忙碌。
開始他和父母沒有什么矛盾,但是在網上開始有了叛逆的現象,
讓他爸媽也很是無奈,因為他們的公司大多數都是在這個城市里,所以父母也是常年不在身邊。
這件事情也慢慢的讓他失去了對父母的信任,
所以對于這件事情,他們總是格外的反感。
孩子叛逆的原因是什么?
1.父母過于注重結果
很多父母總是在強調著自己的孩子應該好好學習,他們認為讓孩子不做什么,那就是在害他們。
但是這樣的想法是錯誤的,
父母過于注重結果的方式方法,導致孩子越來越叛逆,不管怎么說,都是沒有用,
所以父母們也應該清楚地意識到,想要改變自己的教育方式,就要先從自身找原因。
2.孩子沒有達到父母的要求
很多父母之所以總是喜歡用命令式的教育方式教育孩子,就是因為孩子還沒到叛逆期,就不想讓他們按照自己的意愿來。
但其實很多父母都是望子成龍,所以為了孩子的未來會選擇性地給予他們很大的壓力,這樣做也會打擊孩子的積極性,導致他們出現厭學的情況。
所以父母們要學會對孩子多鼓勵,少責罵,不做孩子的差評師,不要總是拿孩子的缺點和別人家的優點比。
要懂得表揚孩子,多看孩子的優點,多肯定孩子,使他們在思想上不抵觸學習,也會盡力地去做好自己的事情。
從而激發孩子的學習興趣,讓孩子主動地去學習。
父母要懂得因材施教
對于每一個孩子來說,都是一個不斷完善自我的過程。在教育孩子的時候,父母要了解孩子,找到孩子的閃光點,多關注孩子的興趣,幫助孩子建立起自信心,讓孩子成為更好的自己。
