做好玩的小游戲不要孩子玩手機
如今,孩子們沉迷于玩手機已成了全社會都必須要關注的一個問題。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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越來越多的孩子熱衷于玩手機,平時父母忙于工作或是加班,沒有時間陪伴孩子,為了能夠給孩子創造一個好的環境,讓孩子安靜下來,就給孩子拿著手機玩,打游戲,刷視頻,那么,這個時候孩子覺得手機真好玩,就會沉迷其中,漸漸的就會迷戀上手機,認手機上的東西很有趣,這就是給孩子“玩手機”。
給孩子玩手機其實并沒有那么的可怕,可怕的是,讓孩子沉迷于手機的危害,并且束手無策的家長你也不知道,孩子沉迷于手機的危害到底有多大,那么父母應該如何把握這個“度”呢?
1、限制孩子玩手機的時間
其實,很多孩子都玩手機,但并不是整天都玩,所以,父母限制孩子玩手機的時間,第一條,應該是限制孩子玩手機的時間。
著名心理學家克萊爾認為,孩子在10歲以前,沒有足夠的時間概念,“學齡前兒童”應該具有發展出健康的意識,并能從最初的分離焦慮中,感受到更多的安全感。
隨著年齡的增長,孩子對手機的接觸范圍會有所不同,在孩子7-9歲時,大多數孩子對手機的接觸已經和大人差不多,再加上父母和孩子相處時間較多,父母更加管教孩子的時間也更長,就更加不讓孩子接觸手機了。
只要父母正確地引導孩子,可以讓孩子合理地玩手機,不必太過于擔心孩子的視力問題,只要孩子有正常的生活,合理地控制手機,孩子就不會長時間沉迷于手機,也不會成為手機迷。
父母應該怎么做?
當孩子沉迷手機時,許多父母會這樣說:“都這么大了,還用手機玩,你能不能讓我省心?”
可是,完全不管,不也不想讓孩子玩嗎?
不,父母不需要做什么,需要做的是,讓孩子認識到手機,帶來的是學習的方便,讓孩子知道沉迷于手機的危害。
告訴孩子:
對于這個時期的孩子,所有的不滿都是正常的,作為家長,只要合理引導,肯定是可以讓孩子逐漸遠離手機的。
因此,如果你想讓孩子遠離手機,就需要以身作則,多陪伴孩子,培養孩子其他的興趣愛好,也可以多帶孩子參加一些戶外活動,不要總是把孩子關在屋子里,只知道給他一個手機。
這和看書相比,孩子會更加集中注意力,在學習的時候也會變得更加專注。
如果你每天給孩子買很多玩具,孩子每天專注力可夠了,可又不買,讓孩子感到很無聊。
所以,不如把手機當成促進學習的工具,用在孩子的學習中,這樣孩子的學習積極性就會更高,對學習也會更感興趣。
3.豐富孩子的生活經歷
父母可以帶著孩子去旅游,去打球,去打球,讓孩子在生活中體會到更多有趣的事情,帶著孩子去做更多有趣的事情,孩子的注意力就會更集中,這也會讓他對學習這件事情有更大的興趣。
父母可以帶孩子去做一些他感興趣的事情,比如說去博物館,去爬山,帶孩子去打球,去逛街,去參加夏令營等。
這些活動都會讓孩子的生活變得更加豐富多彩,更加熱愛生活,這樣孩子就不會把太多的時間投入到手機里。
4.及時鼓勵,增強孩子的自控力
如果孩子一回到家里就沉迷于手機,那么父母一定要想辦法對孩子進行有效的約束。
有時候我們需要對孩子進行獎勵,比如說讓孩子多看一會動畫片,或者是一個星期六早上讓孩子按時去上學。
讓孩子明白游戲和手機的事情,可以適度,但是要有限度,時間限制。
當然這里并不是說父母可以在一邊控制孩子玩手機,一邊自己玩手機。
這樣的做法不僅不會讓孩子沉迷手機,反而會讓孩子的自控力變得更好。
而且父母可以結合一些小游戲,讓孩子明白自己的自控能力,這樣不僅能夠鍛煉孩子的意志力,還能夠讓孩子更加的自律,讓孩子明白自己該怎么做。
