孩子成績不好不能玩手機的協議
孩子成績不好不能玩手機的協議
2020年11月5日,某中小學校舉辦“
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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一學生因手機被家長沒收
被沒收手機的一學生,以2分之差跳樓自殺。
2020年11月10日,華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院(
),一名在校大學生因手機被家長沒收,縱身跳下高樓。
5月10日,廣西一名15歲的男孩因手機被沒收,一氣之下從三樓跳下,當場死亡。
河北一名高中女生因手機被父母沒收,留下遺書稱“想不開”。
孩子的媽媽給出的理由是:“現在網絡很發達,我不用手機,也不用學習,沒有辦法管,上有政策,下有對策。”
我覺得,手機是挺好的,可以用來查閱學習資料,查閱資料,是不是在學校發生了什么問題。
孩子在學校里遇到了什么事,是不開心,還是壓力太大了,然后選擇了用手機來發泄。
家長要了解孩子在學校里面的壓力是什么,應該在什么地方加強。
如果孩子覺得老師有偏見,完全可以用她的親身經歷來告訴老師,比如她要學會利用手機處理工作,或者利用手機游戲來查詢學習進度。
孩子遇到不開心的事,也可以讓她用手機來發泄,但要注意不要讓她養成“只許州官放火,不許百姓點燈”的壞習慣。
“手機黨”危害很大
面對玩手機的孩子,很多家長束手無策,進行打罵教育,甚至選擇沒收手機,而這些家長們采取的主要原因,則是孩子的問題,手機已經成為了很多孩子的一個潛在的育兒對象,就連老師們也會用手機進行輔導。
孩子用手機查學習資料,如果遇到不懂的問題,也會向家長求助,這對孩子的成長來說是好事。但是,如果家長們不采取正確的方式來解決問題,只會讓孩子變得越來越叛逆,越來越不聽話。
1. 手機上癮的孩子,思想會被手機扭曲
韓國有位父親專門研究孩子玩手機的問題,他專門研究孩子玩手機的問題。
在這位父親的指導下,孩子也開始接觸手機,慢慢的也沉迷于網絡,最終高考成績全部都沒有達到父母滿意的分數線。
如果說這位父親只是一味地禁止孩子玩手機,那么這位父親不僅不會讓孩子戒掉手機,反而還會鼓勵孩子去看一些名人的訪談節目或者紀錄片,孩子通過鏡頭,以及自己的表現,感受到了成功的喜悅,從而漸漸的對手機的興趣更濃厚,這樣的孩子也更容易成功。
2. 了解孩子的內心世界
很多家長,孩子無論多大,對手機的興趣都很大,因為孩子覺得除了玩手機,其他的事情都可以忽略,所以家長會通過各種方式來引起孩子注意力的轉移孩子,比如說帶孩子去公園、游樂園、看電影等等。
其實讓孩子覺得除了玩手機,其他的事情都可以忽略,手機只是一個媒介,生活中的一些事情,家長應該多和孩子溝通,從孩子的角度去看待事情,從而了解孩子的內心想法。
3. 尊重孩子
不管是男孩還是女孩,他們都是一個獨立的個體,也是家庭的一員,也有自己的自尊心,也需要被尊重,所以家長應該懂得尊重孩子,學會與孩子平等相處,而不是去破壞孩子的自尊心,繼而導致孩子更加叛逆。
家長應該懂得尊重孩子,這樣的教育方式,才能夠贏得孩子的尊重,當然孩子也不會因為家長的尊重而反抗。
當孩子懂得尊重父母的時候,就會更加愿意與父母進行溝通,這也會讓孩子知道父母對自己的想法有偏見,所以,在教育孩子的時候,才能更加的尊重孩子。
