不上學和上班又有什么區別?為什么不上學,和上班沒什么區別?所以,大家首先要明白,上學的本質是什么,這個問題,你是有一點好奇,沒有意識到的。你必須要有一個認識,在潛意識層面是知道的,也就是能夠感知到的,還有就是對于這些學科知識的知識儲備以及上課的好心情,因為在學校里邊的學習是需要消耗腦力的,那么有很多人對于知識的攝取和理解都是膚淺的,需要補充的。
而現在很多老師都開始強調孩子上學要用學習的這個功能,當然,很多孩子上學是用手機,所以還有一部分孩子選擇不去上學,那么他們就更應該考慮是不是有別的問題,我這里還是需要做一些改變的。
首先第一個,就是要想辦法讓孩子不再厭學,能夠正常上學。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
點咨詢免費領取《如何讓孩子重返學校愛上學習》的電子書
人的一生都是有不同的階段,有的時候會有很嚴重的問題,厭學是一個信號,一個信號,一個標簽,而每個問題背后,都隱藏著教育的契機,父母一定要重視。
我們可能會認為現在學習的負擔重,讓孩子學習了,以后的生活肯定很累,但其實,我們的內心要明白,知識改變命運的根本任務是學習。而且時代已經變了,很多的孩子都會有自己的興趣愛好,比如說書法,彈琴,美術等等,但是我們自己都想不到的是,現在的孩子都很難好好學習。所以,其實孩子的心理健康非常重要,孩子希望你以后開心快樂,希望你將來有一份體面的工作,有一份體面的收入,所以,在孩子學習的時候,你在一旁默默陪伴,幫助孩子排除萬難。
當孩子學習壓力過重時,要學會減壓。如果對孩子學習要求過高,使孩子總是處在高壓的環境下,身心疲憊不堪,學習效率也會降低,情緒也會變得低落。首先,要學會傾聽孩子,其次,對孩子的學習不要過高要求,要允許孩子有壓力,施加壓力,這樣做能給孩子很好的心理支持。最后,孩子學習壓力過重時,不要粗暴教育孩子,也不要把孩子交給老師,自己只做孩子的后勤工作。
3、和孩子一起運動,緩解學習壓力
當家長因為孩子學習壓力大,內心焦慮時,不妨跟孩子一起運動,跑步、打球、做家務等,不僅可以緩解孩子的壓力,還能夠幫助孩子釋放壓力。在運動過程中,孩子會感到身心愉悅,父母也能找到緩解壓力的方法。
還有一些孩子,會特別容易沉迷于網絡游戲,因為網絡游戲的暴力內容、畫面,會對孩子的心理造成很大的沖擊。有些孩子,為了能在現實生活中獲得虛擬世界的成功體驗,甚至會對網絡游戲采取更極端的態度。
4、家長要給孩子樹立榜樣,與孩子共同成長
父母是孩子的榜樣,父母的一言一行,都在潛移默化地影響著孩子。如果想要孩子遠離游戲,自己就要先做一個“少玩”的人,盡可能減少在孩子面前玩游戲的頻率,和孩子一起看書學習。父母更要學會控制自己的情緒,孩子才能遠離游戲。
正如前面講到的,家長要積極鼓勵孩子參加戶外活動,積極參與到親子活動中來,把孩子的注意力從游戲里吸引到學習上來,這樣才能讓孩子感覺到父母對他的關注和陪伴,讓孩子健康成長。
除此之外,家長要以身作則,做好示范,不在孩子面前玩游戲,陪孩子一起玩。如果發現孩子不愿意玩,家長可以耐心地詢問孩子:“你除了玩游戲的樂趣還能做什么?你有沒有發現,你在和朋友們一起玩游戲的時候,會遇到很多困難,你有什么樣的困難或者疑惑呢?”
這種平等和尊重,可以幫助孩子從防御和叛逆的情緒中解脫出來。
其實,游戲并不是洪水猛獸,只要學會正確地引導,游戲中的各種存在,都可以成為孩子成長的助力。
第三,多帶孩子進行戶外活動,釋放孩子的天性,釋放孩子的壓力,就不會沉迷游戲了。
對于孩子來說,手機只是一個空閑時間,他們需要通過手機釋放自己的天性。父母只要做好陪伴孩子的角色,傾聽孩子的聲音,用心陪伴孩子,孩子就不會沉迷于此。
