5歲孩子不聽(tīng)話不上學(xué)
11歲孩子不上學(xué)不上學(xué)
12歲孩子不上學(xué),不上學(xué)就不上學(xué),你不讓他干嘛他就要干嘛,你不讓他干嘛他就偏要干嘛,拗不過(guò)他,經(jīng)常跟父母吵架,要么離家出走,要么威脅父母要跳樓。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何讓孩子重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)》的電子書(shū)
當(dāng)然,除了孩子,有的孩子也很聰明,聽(tīng)話懂事,這讓很多父母感到很欣慰。但他們也難免有擔(dān)心,孩子這樣下去,在社會(huì)上吃虧怎么辦?
其實(shí),孩子變得不聽(tīng)話,并不見(jiàn)得就是壞事。
真正的壞處是:
害怕自己不能像父母期望的那樣,優(yōu)秀,懂事,聽(tīng)話,孝順。
父母對(duì)孩子往往會(huì)產(chǎn)生一種投射效應(yīng):
父母會(huì)對(duì)我的要求和想法做出反應(yīng),孩子也會(huì)對(duì)父母的反應(yīng),作出反應(yīng)。
如果父母認(rèn)為孩子不聽(tīng)話,違背了自己的意愿,那就會(huì)遭到孩子的抵觸,他們就會(huì)產(chǎn)生憤怒和反叛心理。
長(zhǎng)此以往,就會(huì)影響親子關(guān)系。
如何避免孩子出現(xiàn)叛逆
教育叛逆期的孩子,要注意這幾點(diǎn):
首先,一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,與孩子進(jìn)行良性溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
面對(duì)孩子的情緒,父母最需要做的是理解孩子,反思自己。
而不是對(duì)孩子進(jìn)行打罵,再進(jìn)行冷處理。
而不是去指責(zé)孩子,再去指責(zé)孩子。
其次,對(duì)孩子進(jìn)行冷處理的時(shí)候,不可以先從自己身上找原因。
你要知道,越是年紀(jì)小的孩子,越是依賴父母的耐心和經(jīng)驗(yàn)豐富,越是他們渴望被父母尊重和接納,所以當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候,你越是“不管不顧”,只會(huì)讓他們覺(jué)得你對(duì)他們不尊重。
孩子叛逆期來(lái)了,不應(yīng)該用冷處理的方式,而是多站在他們的角度,以朋友的身份和他們交流。
他們也會(huì)有自己的想法,只是我們不懂得傾聽(tīng)他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成敵人,用對(duì)抗的方式來(lái)和我們對(duì)抗,所以,“冷處理”才是最重要的。
