大學(xué)不交學(xué)費(fèi)不上學(xué)去打工
3、原來(lái)的興趣班無(wú)法在學(xué)校里面的時(shí)候,
網(wǎng)友(估計(jì)是父母比較著急的):
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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“這丫頭在學(xué)校是學(xué)的呀,我堂哥是研究生,學(xué)那兩樣本領(lǐng)回來(lái)就好?！?/p>
“不讀書了,不交學(xué)費(fèi)不讀書,我有你這個(gè)孩子咋辦?！?/p>
“學(xué)校你就教他,這樣好。”
“不行,以后不能讓他在家里學(xué),這一點(diǎn)必須要教好。”
“不交學(xué)費(fèi)不讀書就一定有好未來(lái)嗎?”
……
“不交”永遠(yuǎn)是孩子對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。孩子小的時(shí)候,由于對(duì)大人比較畏懼,
甚至?xí)?duì)家長(zhǎng)的離開很抗拒,
如果時(shí)間長(zhǎng)了,甚至出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)就要引起重視,
需要花更多的時(shí)間陪伴孩子,
陪伴的效果也很重要。
我們不妨看看下面這5個(gè)辦法,
有興趣班的家長(zhǎng)可以去試一試。
1. 不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。
很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),給孩子報(bào)了各種班,
孩子的成績(jī)卻始終不見提高,
這是為什么呢?
因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,
孩子是有自己的思想的,
他們有自己的愛好,有自己的思想。
家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)一些他喜歡的特長(zhǎng)班,
或者一些益智類的輔導(dǎo)班,
讓孩子得到休息,
這樣也會(huì)讓孩子放松心情,使孩子慢慢的放松心情。
2. 不要總是督促孩子。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)高,
孩子就會(huì)給自己施壓,
這樣就會(huì)引起孩子內(nèi)心的焦慮,
從而會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種抵觸心理,
這也是孩子容易產(chǎn)生厭學(xué)的原因。
家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心。
2. 給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。
孩子有時(shí)候會(huì)不愿意跟父母交流,
因?yàn)樗麄冇X得交流是一件非?？菰锏氖虑?所以需要父母的陪伴,而在這種情況下,孩子們也會(huì)選擇一個(gè)人安靜的玩耍。
所以父母要多給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,
讓孩子覺得家庭是非常溫暖的,
所以孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)想到,
因?yàn)榧彝ナ且粋€(gè)非常溫暖的地方,如果他的家庭比較緊張,那么這個(gè)孩子也會(huì)覺得非常的孤獨(dú),而且很容易去虛擬世界去尋找一些解解壓的方法,所以父母要經(jīng)常和孩子溝通,
了解孩子內(nèi)心的想法。
3. 培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好
一個(gè)人如果一旦有了自己的興趣愛好,那么就會(huì)把所有的時(shí)間都放在自己的興趣愛好上面,而且不僅僅是孩子的時(shí)間,所以這樣的話孩子就不會(huì)沉迷于虛擬世界,而是應(yīng)該去尋找一些更加有意義的事情來(lái)消遣,而不是沉迷于虛擬世界里面的事情。
所以父母一定要給孩子培養(yǎng)孩子豐富的興趣愛好,
讓孩子在空余時(shí)間多去做自己喜歡的事情,不要讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,這樣的話,孩子就不會(huì)沉迷于手機(jī)了,這樣的話孩子也就不會(huì)沉迷于手機(jī)了。
父母應(yīng)該如何幫助孩子提高孩子的時(shí)間觀念呢?
1. 家長(zhǎng)要給予孩子一定的自主權(quán)
父母要給孩子一定的自主權(quán),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一件事情,這個(gè)事情就是要去做,所以父母應(yīng)該給孩子一定的自由,那么也就不會(huì)去管控孩子玩手機(jī)了。
2. 家長(zhǎng)要給孩子高質(zhì)量的陪伴
其實(shí),父母要給孩子高質(zhì)量的陪伴,就要給孩子高質(zhì)量的陪伴,不要當(dāng)孩子看手機(jī)的時(shí)候,忙著自己的事情,這樣的父母就不會(huì)帶著孩子過(guò)多的去接觸手機(jī),這樣的話,孩子就不會(huì)沉迷手機(jī),
因此父母應(yīng)該給孩子高質(zhì)量的陪伴,在自己的陪伴過(guò)程中孩子也會(huì)慢慢的跟父母一起交流,這時(shí)候的交流才是有效的,所以說(shuō)父母如果想要給孩子高質(zhì)量的陪伴,那么就要給孩子高質(zhì)量的陪伴。
3. 多帶孩子去見識(shí)一下外面的世界
其實(shí)孩子在剛出生的時(shí)候都是一張白紙,沒有任何人能夠帶著孩子去見識(shí)外面的世界,所以想要讓孩子增長(zhǎng)見識(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該多帶孩子出去看看外面的世界,這也是非常有利于孩子開闊眼界的一個(gè)方面,所以在孩子小的時(shí)候,可以多帶孩子去外面看看外面的世界,讓孩子通過(guò)對(duì)比一下外面的世界,看看這世界是什么樣的,這樣能夠讓孩子發(fā)現(xiàn)更大的世界,也能夠提升孩子的眼界,提高孩子的情商。
4. 給孩子定規(guī)矩
很多家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子小,沒有什么事情,也不會(huì)太過(guò)于叛逆,所以在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該要給予孩子定規(guī)矩,就比如說(shuō)一定要出去玩,那么這時(shí)候家長(zhǎng)可以提前給孩子定好規(guī)矩,什么時(shí)間可以玩耍,什么時(shí)間不能玩耍,如果違反了就要受到相應(yīng)的懲罰,這樣能夠讓孩子有一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn),有的時(shí)候孩子的選擇越早越好,當(dāng)孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,那么他們也會(huì)減少對(duì)家長(zhǎng)的抵觸心理。
那么有的家長(zhǎng)應(yīng)該如何給孩子定規(guī)矩呢?其實(shí)定規(guī)矩的時(shí)候不要太過(guò)于死板,而是要結(jié)合實(shí)際情況,定下規(guī)矩,讓孩子也能夠有一個(gè)改變的過(guò)程,這樣孩子才能更好的去完成。
給孩子定規(guī)矩的時(shí)候一定要注意方式方法,而不是什么都不做,這樣孩子才能更好的去遵守,這樣才會(huì)更加的心甘情愿的去執(zhí)行。
