孩子患抑郁癥,主要表現在:情緒低落,煩躁,食欲減退,逃避,不愛上學,自殘,恐懼自責,飲食異常,偶有自殘行為,精神不振,做事無精打采,消極思維,說的難聽點,常常是無法控制自己的脾氣,有自殺想法。
青少年抑郁癥的表現
1、情緒低落,全身乏力,經常長吁短嘆,興趣減退,有的患者有自殺的傾向。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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2、產生自卑心理,無望感,對自己沒有信心,甚至因為這種病而感到無價值,生活失去樂趣。
3、行動力下降,沒有以前的自信心,有自殺的想法。
4、失眠,對一切都失去興趣,對以前喜歡的東西也提不起興趣,對原本喜歡的活動也失去了興致。
5、食欲減退或暴飲暴食,體重迅速增長,體重減輕,睡眠減少,精力不足,甚至出現了消極的自殺的念頭。
6、自殘,有自殺的念頭或行為。
7、不敢與人正常交往,社會功能明顯受損,性欲減退,無精打采,生活懶散,甚至不想上班。
8、注意力不能集中,做事猶豫不決,思維遲鈍,反應遲鈍,對事物反應冷漠,且缺乏毅力,或難以集中注意力。
9、不愿意和同齡人一起玩耍,精力下降,對周圍事物興趣大于熱情,對所有人都沒有興趣。
10、經常撒謊、沉默寡言,偶爾用暴力解決問題。
11、有語言暴力傾向,常常被周圍的人欺負,甚至有和別人吵架的現象。
12、總是認為別人會改變其想法,也不會正確思考自己的人生。
抑郁的孩子總是覺得自己不被理解,不被家人所理解,對周圍的人常有攻擊性的言語和行為。
他們還有一個非常重要的特點:抑郁的孩子很難描述自己的內心世界,遇到什么事都會有一種消極悲觀、輕生的念頭。
另外他們常常覺得活著沒有意義,經常感覺自己沒有價值,甚至想死掉。
比如有的孩子總是消極自殺,會反復想“活著有什么意義”,覺得人生沒有意義,曾想過自殺,但都已經去世了,自己還有什么留戀嗎?
有的孩子抑郁癥狀不典型,在青少年后期又有復發,甚至更嚴重。
不僅影響孩子的學習、生活,還會給他們留下心理陰影,嚴重的還會影響他們的一生。
2、有自殺想法的孩子
3、被父母責罵的孩子
4、被老師批評的孩子
這三個方面的原因都比較常見,但都是普遍現象,我在這里總結出最常見的幾條建議,希望可以幫助家長們提高警惕。
1、家長都希望孩子能取得好成績
,想要讓孩子獲得好成績,家長有自己的訴求,也希望孩子能夠聽話,但是在這種情況下,家長卻很容易著急上火,因為沒有一個好的學習習慣,不代表孩子的成績一定會一落千丈。
2、孩子的意志力差
還有一部分孩子在平時表現確實沒有特別的優秀,而到了高考的時候成績卻沒有達到自己理想的成績,孩子的內心會很傷心,甚至還會產生焦躁的情緒,在這個時候孩子其實已經是非常抗拒父母了,沒有任何的欲望了,但是卻會對父母的期望產生更加強烈的抵觸。
3、孩子的自制力差
還有一部分孩子之所以會出現這樣的情況,很大一部分原因是因為孩子的自制力差,而出現這樣的情況也是因為孩子對于自己學習沒有一個明確的規劃,想要通過一種不約束的方式來進行學習,也會讓孩子在面對父母的管教的時候,產生一種抗拒心理,因為在他們看來,父母對于自己沒有一個嚴格的要求,所以自己無論怎么努力學習也都沒有辦法做到父母所說的那么的那樣,而且他們也是沒有任何的責任感的。
面對這樣的情況,父母也是很著急,于是就會直接去阻止孩子學習,這樣的做法會讓孩子產生一種叛逆的心理,所以他們也會覺得父母非常的討厭自己,他們也會去想要逃離這種生活,因為他們覺得自己已經長大了,他們覺得自己能夠獨立生活了,所以才會去效仿父母。
所以說在這個階段,父母一定要適當的去幫助孩子,不要去打壓孩子,因為孩子畢竟在這個階段他們的想法是非常的多的,所以家長如果想要利用孩子的這個階段去幫助孩子改正他們的錯誤的話,那么就一定要正確的去引導,因為他們會覺得這是孩子在對自己犯下錯誤,是一種炫耀的方式,所以一定要控制住孩子,一定要及時的去糾正他們。
2、如果孩子已經出現了叛逆的情況的話,那么就一定要及時的去幫助孩子進行改正,因為在這個時候他們往往都是非常的希望自己的身邊人能夠給予他們一些東西,但是他們并不知道這件事情要怎么去做,所以他們就會出現叛逆的情況。
3、如果孩子已經出現了明顯的厭學情況的話,那么就一定要注意是不是孩子在這個時候已經出現了厭學的情況,因為在這個時候他們的學生已經開始向他們未來的方向去發展,所以他們想要去嘗試一下應該怎么樣去解決問題。
