初中男生動不動不上學
給一個孩子這封信,希望能對您有所幫助。
我是一名初三男生,從初二開始,我就感到自己身心疲憊,因為中考超常發揮被分到了實驗班,在第一次模擬考試中,成績只有班級第六名,還沒有進班。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學習,怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運動,飲食,同時合理使用網絡的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設,消除面對學習等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態重返學校;
第四步、讓孩子開始看書或上補習班,提前適應學校的學習狀態;
第五步、和學校的老師做好溝通,請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等;
第六步、孩子重返學校后,如何引導孩子的學習目標,學習動力,學習興趣等。
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這次模擬考,我居然因為沒進班,而沒考上實驗班。
媽媽,我覺得,你們跟我說的這些道理,我都懂。
學習是每個人的本能,人生來就有惰性。
現在,你知道我當初為什么不努力了嗎?
我像一個傻瓜一般,每天背著書包上補習班,做作業,上興趣班。我知道我該做什么了,我知道我該做什么了,我不知道為什么而學。
我也知道我該怎么辦了,我每天疲于奔命地學習,幾乎沒有任何娛樂時間,沒什么娛樂活動,卻被電腦游戲、手機游戲圍繞,根本無法做自己想做的事。
連續十幾天,我的腦袋昏昏沉沉,心不在焉,長時間躺在床上,有一種感覺,昏昏沉沉,想躺著,卻睡不著,如同陷入了一個死循環,直到深夜,我才睡著。
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這種感覺,說明你有嚴重的“網癮”
一提到網癮,很多人第一反應就是“玩物喪志”,甚至還會認為,就是因為沉迷手機,才出現了“網癮”這個詞,甚至可以當作“毒品”。
在百度百科上搜索“網癮”這個詞條后,有位媽媽給出了這樣的回答:
因為“網癮”這個詞出現在人類基因里的聯系反應速度更快,大約每個人在生命中都會經歷過幾次“網癮”。
第一次,是從出生之前。
一個人一旦“沉迷”上了“網癮”,不僅會傷害身體,還會讓家庭關系出現問題。
他的行為也會把家人帶到虛擬世界,現實中找不到支持,于是便開始沉迷于虛擬世界。
在小學一年級的時候,他能夠跟父母把所有人都招來一起玩,很快就有人打起來,打架。
他以為父母會去阻止他,然而他的父母卻一直在說“我這是在為你好”,還振振振有詞“你這是在害你”。
時間長了,孩子被父母的話“控制”,越來越不愿意跟他們交流。
在家里沉默的小威也終于可以選擇——
任何時候都不應該被當作“小孩子”來對待。
父母與孩子之間的關系很容易陷入”教育無效”。
可是,孩子在安靜的環境中,他們對父母的語言是有認知的,但是,他們不懂,這種認識并不是有效的認識,反而是出于對父母的依賴,尤其是他們所說的話。
父母很容易在孩子面前說:
“你真笨!”
“你怎么這么笨!”
“你這樣不聽話,媽媽都說你好累了!”
“怎么這么多了還不起床!”
孩子聽到這些話,就會很高興,你因為他沒上學而不開心,孩子感受到的是打擊,所以他就會在你面前妥協。
那么多一些表揚,就更加鼓勵孩子,更多一些鼓勵,你就會發現,孩子其實還是很聽話的,他可以自己去感受到學習的快樂。
同時也鼓勵了孩子,讓他看到了努力的方向。
孩子其實很清楚自己該怎么做,而不是需要我們父母的督促。
當孩子感受到不被尊重時,就會認為,溝通無效,孩子也不聽我們的,親子關系就更加緊張了。
這位朋友和我說,自己家的孩子和幼兒園孩子比起來,真的好很多。
而且朋友說,剛開始的時候,孩子也覺得自己可以和孩子交流,告訴她,“媽媽覺得你可以做一個小小的展示,來展示一下我的東西啊。