高三孩子吃飯不上學怎么辦?高三家長來臨了。孩子把飯倒滿后把飯放進鍋里,家長瞬間急火攻心,連口湯放得滿地都是。孩子是怎么想的呢?他自己怎么想的呢?面對這種狀況,高三家長們總是無計可施,只能向老師求助,希望能夠有什么辦法能夠讓孩子重返學校,走進高考這個坎兒。
高三學生有時候自己也不知道自己為什么要上學,只是下意識的抵觸,當聽到父母叨嘮時,自己會煩躁,家長聽到孩子反抗的話語時,也會對孩子暴跳如雷。
面對高三孩子每天要早起上學,有些家長想到了想要勸孩子重返學校,但是沒有一個有說服力的,尤其是孩子說自己能夠面對學校的環境,也能夠獨立面對的時候,這時候家長就會覺得孩子在頂嘴,不想去學校上學。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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高三孩子每天要早起,要努力學習,白天渴求父母的理解,有時也會因為覺得自己的努力沒有得到回報,從內心抗拒去學校。
第2個,因為父母的原因,孩子不喜歡學習,覺得自己沒有希望。
有些家長平時對孩子的要求比較高,只要孩子出現一點不想學習的想法,家長就會把孩子痛罵,甚至打孩子。但是這樣教育孩子,時間長了,孩子的抵觸情緒會越來越強,他們會覺得父母越來越不喜歡自己,越來越不喜歡自己。
第3個,孩子覺得學習沒有什么用,學習對他們來說是一件很痛苦的事情。
對于很多厭學的孩子來說,他們可能覺得自己在學校里是個“學渣”,學不進去,成績越來越差。對于這樣的孩子,我們更應該去發掘他們的興趣愛好,讓孩子把自己的生活重心從學習轉移到其他方面。
第4個,孩子學習不好的時候,他們也很痛苦。
這個我們需要辯證地去看,學習不好的孩子,他們也有可能有其他方面的優勢,比如說他的專注力特別好,理解能力特別棒,記憶力特別棒,這些都是可以讓他們很好地記住知識的。但是我們要知道,孩子如果沒有把時間用來學習,那他就會失去很多本該有的時間。如果孩子沒有把精力放在學習上,就會變得特別的焦慮,就會把所有的注意力都放在如何讓自己變得更好的事情上面,而不是如何讓自己變得更好。這就是一個非常糟糕的惡性循環,孩子的學習能力沒有得到提升,學習成績自然也就不會很好。
所以說,家長一定要注意培養孩子的學習能力,把學習當做一件很好的事情。
三、如何培養孩子的學習能力?
1.鼓勵孩子自主學習
在孩子學習的時候,一定不要過分地包辦孩子,要給孩子獨立的空間,讓他們有自主學習的能力,也不要過于保護他們,他們遲早都會犯錯的,等他們到了一定的年齡,也不會犯了錯誤。
2.和孩子一起學習
家長可以在孩子學習的時候,和他一起解讀教材中的知識點,這樣也可以提高孩子的學習成績。
在孩子學習的過程當中,要給孩子一個明確的目標,如果孩子學習成績不好,那么就和孩子一起分析試卷上的錯誤,找出孩子學習中的薄弱點,幫助孩子提高學習成績。
3. 和孩子一起預習課本
孩子的學習興趣是很大的,孩子如果在學習的時候,不能夠全身心地投入到學習當中,那么孩子在學習當中的自信心也會漸漸的下降,這種情況下孩子在學習上面就會顯得比較懶散。
所以家長可以和孩子一起預習課本,讓孩子自己了解到學習到底是為了什么,那么他對于學習就會有一個更加清晰的認識。
3. 當孩子養成了良好的學習習慣之后,家長不要對孩子的學習指手畫腳,如果家長覺得自己的工作并不重要,那么家長就不要對孩子指手畫腳,其實這樣的做法是非常錯誤的,家長的做法是在害孩子,所以在教育孩子的過程當中,家長應該讓孩子明白學習是為了更好的工作,讓孩子能夠獨立的去做出相應的努力,因為任何人的人生最終都是要自己在面對眾多的選擇之中做出自己的選擇。
所以家長在教育孩子的時候,不要總是想著讓孩子去上進,讓孩子去在這個社會上更加的獨立,因為這個社會上所需要的是大家都需要的,并且每個人都是獨立的個體,所以家長在教育孩子的時候也要尊重孩子的意見,在孩子成長的道路上,如果孩子有自己的想法,家長可以去引導孩子變得更加的優秀。
