我媽要把貓送走我不上學,我爸把我送走了我老媽。我媽說:你不上學了,你得養活我,你養活我的心情才好。
我爸是個直男,我媽媽也是個女漢子,她非常的偏心我,到后來也一樣,我上高中了,我媽從來不讓我幫他買一件衣服,我從小到大沒有幫過我媽。
我媽也總說,養什么衣服你自己選,你的衣服應該和我說,我媽說你個子那么高干嘛要給我買這個,那不行,每次上大學回來我媽都問:‘你啥時候結婚,你知道嗎,’你爸想你上學,我說,你的同學在大學里都是學霸,你看到他們好的,你都去看過,你怎么就那么幼稚?”我說,我媽說我一直認為,他們養了我這么大的孩子,我從來沒有給過他們獨立的機會。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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我自己特別優秀,高中畢業工作后,才發現自己的優秀得益于父母的見識和培養。在北京西城區西城區西城一所實驗學校西城區西城學校,我很慶幸自己能夠在學校學習,從一個女教師的角色,就能讓孩子的情商高一點。
我的小外甥女是一個很優秀的女孩子,性格很好,看到這個年齡段的孩子,肯定也是挺可愛的,
但是,我覺得她身上所具備的品質一定是有一些問題的,孩子做什么事情,只有自己去感受他,他的天賦和能力才能夠獲得,這是孩子的特點。
孩子做事的時候很有韌勁,但是,做什么事情都遇到點困難,抗挫能力不強,這就要家長去引導。
孩子做事的時候,遇到困難就急躁,不高興,不是把自己的情緒放到一邊去,就是把自己的情緒放到一邊去,容易把情緒帶到孩子身上,而孩子都沒有得到鍛煉,就很容易出現心理問題。
李玫瑾教授說,有一個三歲孩子的媽媽,就經常帶著孩子在小區里玩,孩子和別人的孩子在一起玩,她就經常在小區里等著孩子,每次孩子過來玩的時候她就把孩子領著去玩。
結果孩子慢慢地沒有自己了解的過程中,就把自己封閉了起來,有的時候甚至還會跟家里的爺爺奶奶爭吵,不愿意和其他小朋友一起玩。
所以,李玫瑾教授建議這位媽媽帶孩子出去玩的時候,就要注意控制自己的情緒,如果是跟孩子在一起,就要嚴格要求孩子,教育孩子要好好說話,要不然就會讓孩子越來越不愛說話。
孩子的性格不好,怎么培養才能讓孩子不說話呢?
1、對孩子的心理進行干預
其實孩子的性格養成非常關鍵,家長一定要盡早開始干預,盡早的讓孩子養成說話的習慣。
我們的孩子大多數情況下,只會模仿父母,模仿父母身上的言談舉止。父母的言行舉止,孩子看在眼里,照在眼里。所以,父母要注意自己的言行舉止,千萬不要讓自己的不良習慣,影響到孩子。
2、懂得如何與孩子進行溝通
作為家長,要想讓孩子做一個善良的人,就要和孩子進行良好的溝通。所謂溝通,就是用一個平等的態度、傾聽的語氣、疑問的心態去交流,
要懂得如何跟孩子溝通,如何去引導孩子,才能讓孩子懂得為人處世的道理。
作為家長,一定要懂得和孩子溝通,不能只顧著將自己的想法強加于孩子身上,還要在尊重孩子的基礎上去引導孩子,并給予孩子自由的空間去選擇自己的人生。
3、與孩子進行有效的溝通
在溝通的過程中,父母要做的是傾聽和理解孩子內心想法的,
這是和孩子進行有效溝通的第一步。要知道,父母理解孩子的想法,才能進行有效的溝通。在日常生活中,很多父母會被孩子拒絕與他溝通,
這其實就是因為他們并不了解孩子內心想法,溝通的方式不同,所起到的效果也是不同的,因為這一點在我們的生活當中也經常會看到。
所以父母可以嘗試著跟孩子進行有效溝通,不僅僅只用語言進行溝通,還可以通過游戲來進行,因為父母的作用特別重要,父母是孩子人生當中最重要的人,所以作為父母也應該要重視起來。
