很多來進行心理咨詢的孩子們往往是因為抑郁、厭學(xué)、親子關(guān)系差等等問題，今天呢小聊就說說關(guān)于厭學(xué)方面的問題。
孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因
孩子會出現(xiàn)厭學(xué)一般有這樣幾方面的原因：
●父母的期望值高，自身壓力大。
●孩子沒有正確的學(xué)習(xí)方式，學(xué)不進去。
●孩子在學(xué)校里出現(xiàn)了社交問題，導(dǎo)致孩子無法融入校園生活。
不是只有學(xué)習(xí)差的孩子才會產(chǎn)生厭學(xué)
小聊在進行工作過程中接觸到的孩子們，多數(shù)都是初中階段產(chǎn)生厭學(xué)問題。小學(xué)或者高中也有，但是相對來說比較少。
這是因為初中階段的孩子剛剛進入青春期，而從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境的改變，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變都會以及更多元的專業(yè)課，都會使他們面臨更多的問題，承擔(dān)更重的壓力，應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。
這樣的情況下，學(xué)習(xí)成績好的孩子們甚至更容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)好的孩子，家長對他們的期望值會遠高于學(xué)習(xí)成績差的孩子。像孩子成績比較差的學(xué)生家長，孩子考個及格分家長都會歡天喜地，而與之對比的是，學(xué)習(xí)成績很好的孩子，考了99分有些家長都會問問什么沒有考100分。在這樣的期望之下，家長給的壓力和孩子自己給自己的壓力都會很大，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
如何應(yīng)對孩子厭學(xué)？
●不要給孩子過高的期待和過多的壓力，減少與其他孩子的比較
家長期望過高會使孩子學(xué)習(xí)壓力增加，不自覺地會把學(xué)習(xí)與痛苦聯(lián)系在一起，會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子成績?nèi)绻嬖谄鸱鋵嵤钦５模尯⒆幼约喝フ{(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過多的干預(yù)。
●幫助孩子摸索找到自己適合的學(xué)習(xí)方式
有的孩子存在偏科嚴重，學(xué)不進去，記不住東西等等情況。是很容易打擊孩子的自信導(dǎo)致厭學(xué)的，我們家長要和老師多溝通，共同幫助孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，來提高孩子的學(xué)習(xí)能力。
●關(guān)注孩子的情緒，交流溝通日常校園生活
家長們要密切關(guān)注孩子的狀態(tài)，孩子的情緒表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題。平時多與孩子聊天，掌握孩子校園生活的動態(tài)，以免孩子遇到校園暴力或排擠無處傾訴導(dǎo)致厭學(xué)。
孩子發(fā)生厭學(xué)，要不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)？
孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題，首先要通過家庭功能的改善幫助孩子盡量在原來的學(xué)校和班級來解決問題，也就是說，改進家庭功能在先，換學(xué)校在后，實在不行再考慮更換。作為家長我們要先找到孩子厭學(xué)的根源，是因為學(xué)習(xí)問題還是因為社交問題產(chǎn)生厭學(xué)？一味幫助孩子逃離原本的環(huán)境是治標不治本的。
孩子說想要休學(xué)一段時間，我要聽孩子的嗎？
孩子在成年之前，他們的很多想法都是不可靠的，尤其是一些重要決策，比如說是否要上學(xué)，或者是否休學(xué)的問題。如果讓孩子來做這個決定，就是不負責(zé)任。父母其實是有絕對的權(quán)利和義務(wù)要求孩子繼續(xù)學(xué)業(yè)的（九年義務(wù)教育）。只是我們一定要記住，孩子厭學(xué)不是不喜歡學(xué)習(xí)，而是因為各種原因，喪失了學(xué)習(xí)的動力，我們要恢復(fù)的是動力，而不是通過完全的放任，讓孩子在家呆著，所謂等到修整好可以去上學(xué)了，在這里是行不通的。
好啦，今天小聊就說到這里，對于孩子厭學(xué)的問題大家有什么想法都可以留言。
