怎么教育沉迷于游戲的中考生?
昨天(6月30日),一位家住安溪的朋友來到我的工作室,我目睹了他的故事,經過詳細的說來,這位朋友一直是一個普通的農村家庭出身,從小到大成績優異,高考考上了大學,還被有的親戚朋友祝壽,還有的親朋好友,都送了祝福語。
我印象最深的是那位朋友說的一句話,我記得很深,那句話是這么說的,一個人要有才能,只要有愛心,就一定會在社會上找一份體面的工作。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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這句話是我最近想和大家分享的。
我的孩子是今年升初二下學期,他說過他喜歡班里一位女同學,他的朋友不屬于我們班,班里有一個女生,但是總在一起玩鬧,從前五分鐘都不到,后來她媽媽終于發現了他的不對勁,就跟她媽媽說,讓她不要在一起玩,說這個男同學品行不端正氣,于是他媽媽就打了他一頓。
他的爸爸聽完他的話后直接扇了他一耳光。他的媽媽憤怒地要求他停止了這一切。
我在想,他們這是多么的不容易呢!父母沒有以正確的方式教育和對待孩子,就像一味的禁止和打壓,只能讓孩子遠離父母,遠離父母,不再跟父母溝通,甚至會發生沖突,以至于讓孩子離家出走,有些不敢再跟父母溝通,沒有辦法向父母說心里話,更不愿意和他們交流。
那些遇事就大吼大叫的父母,并不是想要拋棄孩子,他們只是想要找個安全感,給孩子更好的教育和引導,而我們家長該做的,就是收起自己的暴脾氣,關愛孩子。
無條件接納、理解孩子,讓孩子更加健康快樂的成長!
那么問題來了,孩子和父母唱反調了,該怎么辦呢?其實這個問題也是有原因的,如果家長好好學習心理學,按照李玫瑾教授的方法,如果孩子和父母唱反調了,說明你的教育方法出了問題,而且孩子也許并不想和你分享,所以家長也不要著急,先把這個問題丟掉,找個時間給孩子重新擺正他的位置,讓他能夠站在一個更好的位置來思考,那么你就不會以暴制暴,一定要學會傾聽,學會與孩子有效溝通。
第二個關鍵點:父母要引導孩子養成良好的行為習慣,以身作則,樹立良好的榜樣
作為父母應該從小注重孩子的道德觀教育,從現在開始,通過講道理、正面管教等方式,以身作則,用實際行動來引導孩子養成良好的行為習慣。而不是一味說教,以命令的方式,因為孩子聽不懂所以會排斥,最后造成的結果就是孩子學會的厭煩,甚至會抵抗父母。
現在的父母都非常重視孩子的教育,所以,只要是跟孩子講道理,教育孩子是沒有問題的。只要你能說服孩子,讓孩子明白自己的錯誤,這樣教育出來的孩子也不會有太大的問題。
否則,這個階段的孩子,他們可能會經常懟你,不愛跟你交流,甚至是跟你對著干。
你為什么會這樣呢?
其實,這個階段的孩子,主要還是向你展示自己的獨立性。他們還是會以自我為中心,在對他們來說,他們最重要的事情就是“成為”自己,不想被父母“控制”。
如果這個階段,他們仍然以自我為中心,要求父母無條件地相信他們,也不愿意聽他們的話,或者說父母還不愿意聽,就會采取“報復”模式,讓他們變得更加叛逆。
這個階段,孩子更希望父母能夠尊重自己,只有孩子自己認為自己是獨立的,他們才會嚴格按照自己的想法來做事,并且愿意去做。這個階段的孩子,最討厭的就是,父母總是站在自己的對立面,對他們嘮嘮叨叨說個不停,他們很反感,覺得父母總是嘮叨。
所以,我們一定要先聽聽孩子們的心聲,了解他們到底在想什么。
叛逆的孩子真的就一無是處嗎?不,叛逆的孩子真的就一無是處嗎?
叛逆的孩子就一無是處嗎?其實不然,很多孩子叛逆是因為他們有自己的思想,有自己的夢想。
