4周歲孩子不聽話如何教育
我現在是一名兒童教育心理咨詢師,按照自己的教育經歷分享了我家孩子的教育故事,給孩子有效的教育。
孩子在4歲之前都有接受過很好的教育,只是到了三歲之后,才突然變得“叛逆”了。我聽了之后,感覺到很意外,自己為什么不相信自己的孩子?原來是自己沒有耐心,沒站在孩子的角度考慮問題,總是以大人的角度考慮問題,對孩子總是一味的指責和教育。而孩子也非常有自知之明,根本聽不進去,所謂的耐心就是指不聽,而且還會反抗。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
今天想和大家分享一下我和孩子的故事。
我家孩子從小不喜歡說話,我試了各種方法,我發現我和孩子說話的方式都有問題。
有一次,我們正在小區里玩耍,孩子想把玩具車給妹妹玩,但是那個小妹妹根本不聽我的解釋,非要搶過去。
我說:“你都快去給妹妹搶回來了,你還搶回來干嘛?”
孩子說:“我就要玩別的,我就要玩別的。”
我說:“那你不玩別的玩具,你還給妹妹玩,不就是要讓她明白分享么?”
孩子委屈地說:“我不!我就要玩別的,我就要玩別的。”
聽了孩子的話,我一下子就火冒三丈,也沒好好跟她說,就把她罵了一頓。
事后,我在想,這位家長為什么要把孩子的玩具沒收呢?
原因就是因為這位家長認為,孩子拿走了別人的玩具,父母覺得這是孩子的錯誤,應該要教育。
在這件事情發生后,我才知道原來這個家長只是希望孩子在這個階段能夠集中注意力。
可是他就是不聽,還和我吵起來,甚至還把家里的玩具也扔了一地,當我詢問孩子的時候,孩子竟然說,他們都不喜歡他玩。
而我是非常生氣的,因為這個時候我覺得他在說謊,而且我也不知道孩子有沒有在學校發生什么事情。
后來我才知道,原來在這個階段,孩子的朋友經常會聚在一起玩,難免會接觸到一些不好的人,而這些人都是在不同的年齡階段,各方面的朋友都會有不同的認知,和個人的認知。
如果有一個人,在學校里面,他的人際交往就比較糟糕,經常和一些社會上的混混來往,對于這樣的人,學校的管理就比較嚴格,在某些方面,學校的管理就比較松懈怠,而這部分人往往是在社會上比較叛逆,或者是沒有很好的是非觀,會比較容易被這部分人帶偏。
那么青春期的孩子他是需要父母幫助的,而且他也是有自己想法的,所以我們要尊重孩子,要多溝通,要多引導。
在叛逆期的時候,雖然他不是成人,但是他自己也是知道對錯是非的,所以我們要多給他一些尊重。
同時呢,我們在叛逆期的時候,要多關心他,多和他聊天,不要用命令的口氣,比如說:“你這個德行怎么就這么差?”“怎么這么叛逆啊?”“為什么不聽話呢?”等這些語言。
這時候,少說話就好了,我們多關注他的內心感受,比如說:你覺得這件事情怎樣解決?
這個時候孩子都會告訴你,他想跟你說點什么,你也要積極傾聽,對孩子的想法給予肯定,然后告訴孩子:你覺得這樣不對,媽媽也希望能夠聽聽你的看法,能不能讓我們來想想辦法,好不好?
最后孩子都會很樂意的接受你的意見,然后孩子在溝通當中,會不斷的完善自己,完善自己,完善自己,最終形成一個健康、積極向上的孩子。
3.學會正確的表揚孩子
孩子成長過程中,很多事情都會出現錯誤,我們在發現孩子做錯事時,不要一味的去指責埋怨孩子,而是要學會正確的去表揚孩子,夸獎孩子的時候,要注意以下幾點。
首先夸孩子的進步,不能總是一句“你真棒”,而是要夸獎孩子做的過程,夸獎孩子進步的過程,告訴孩子為什么可以這么快,這么快。
