學電競的孩子有出息嗎?我認為沒有出息,只有無法當電競“人才”。
浙江大學在學生中做過一個調查,第一個問題就是學電競,而浙江大學則是一個強項,而學電競人非常多,這個調查能夠得到不少人的支持。
浙江大學作為浙江省“電競小鎮”,從小就受到名校青睞,2016年順利入讀杭州師范學院,就讀的浙江電子科技大學也屬于水球實驗班,最后順利畢業后,又進入到電競職業學校,并且留校工作了30多年。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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在這里,被稱為電競小鎮。因為名校的電競實力是一流的,許多電競人才將在電競行業里做出自己的一番成就,“比如,DOTA2、和平精英等,都是很厲害的,電競選手可能是需要天賦的,”在成為俱樂部職業電競選手的過程中,他們確實也遇到過不少不懂游戲和職業電競的人。
“所以你會發現,很多人對電競越來越沉迷,很多都是為了打發時間,或者是為了滿足家長的期望,或者是為了得到更多的關注。”
盛晶說,如果發現自己的孩子有沉迷游戲的傾向,先別急著著急,不妨先了解一下他們玩的游戲是什么內容,在哪里玩,在哪里玩,和誰在一起玩,是為了獲得更多的關注和愛。然后再針對這些內容,進行適當引導,把興趣變成工作,把關注點從游戲轉移到學習上。
“至于其他方面,我覺得這個主要還是需要家長和孩子做好溝通,讓孩子通過不同的渠道去體驗游戲。只有了解了游戲的原理和功能,才能夠去和孩子一起去討論游戲這個話題,去了解孩子為什么會喜歡這個游戲,為什么會沉迷于這個游戲。”她表示,一味地去阻止孩子去接觸游戲,只會適得其反,這樣只會適得其反,“你能不能玩游戲就讓你爸玩游戲,我會阻止你的”。
“游戲,本身沒有錯,錯的是我們不了解游戲的本身,而不是因為我們的孩子喜歡游戲。”王老師表示,不要一味地指責孩子,甚至打罵孩子。孩子內心沒有改變,他的改變是因為游戲好玩,而不是不愛學習。
“游戲,其實是孩子學習路上的攔路虎。”
王老師表示,在學生當中,沉迷游戲、逃課逃學、打架斗毆、沉迷游戲等等這些行為就是他們在日常生活中所缺乏的,如同煙癮、厭學、酒癮等。而實際上,孩子在成長過程中,缺失的東西很多,如果在家庭教育的過程中得不到幫助,孩子們將很難建立起對美好生活的向往,去尋找其他的途徑。
專家介紹
王老師提醒
家長應多與孩子溝通交流,嘗試理解孩子,多給以尊重、鼓勵和幫助,讓他感覺到自己是被父母“關愛”的,這樣他們才會更加主動地去學習、成長,而不是等著別人來指路。
同時,家長也應該反思自己與孩子的互動方式是否是“關愛”的問題,日常生活中是否存在著某些原因造成的家庭教育問題。
家庭教育需要長期堅持,每個家長都要努力學習,才能擁有一個好的親子關系。試想一個家庭如果長期以往的互動方式很少,久而久之,親子之間的關系就不容易產生信任危機,孩子的心靈就會受到創傷,從而影響孩子的學習積極性。
支招
孩子學習時,家長要陪伴,幫孩子分析利弊,鼓勵孩子自己解決問題。孩子成績不理想,情緒低落時,家長可以跟孩子講自己內心的感受,鼓勵孩子說出自己的困惑,當然千萬不要直接將問題拋給孩子,這樣會造成孩子厭學情緒的。
當孩子學習疲憊時,可以帶孩子去跑步、打羽毛球,陪伴孩子做一些孩子喜歡做的事情,比如音樂、畫畫、跳舞等,孩子心情舒暢時,家長可以帶孩子出去旅游,或者帶孩子做一些他喜歡做的事情,鼓勵孩子走出家門,多與外界環境接觸,適應新環境。
可以給孩子布置一些任務,如讓孩子做一些家務,幫助他倒垃圾,洗洗手,將衣服換成小公主的樣子,鼓勵他多交朋友,培養孩子獨立能力,當孩子變得不再依賴父母時,就會擁有獨立的能力,這將會讓孩子受益終生。
孩子的路,終究是他自己的,作為家長要負起責任,正確引導,不要讓孩子迷失方向。
