娃不上學的文案(已授權發表于網絡)
有太多的人,終其一生,都在“努力地”選擇著“生存”。他們只能忍受疲憊、疲憊和無助,但他們永遠無法在此生完成,他們活著的“意義”就是找點東西補一下,哪怕是多余的錢用來買一個東西,或者買幾本書來看。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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盡管只是一個小故事,但卻對這個家有多余的失望。這一切,均是自己子女的真實寫照。
當孩子不上學,父母只知道孩子在學校里又考了多少分?父母不知道孩子學了多少,但父母的壓力卻在不斷地加大。父母以為孩子在學校上課,但其實孩子從一開始就已經處在一種不學習的狀態了。
因為不學習,所以他們也沒有學會什么,也沒有找到努力學習的方法。
在學習的過程中,父母對于子女的期望越多,對子女的教育越嚴厲,越是希望孩子能夠取得更多的成績,所以孩子就越是處于一種無法真正的努力的狀態中,從而導致了孩子的學習成績在班級的中下游,這就成了父母眼中的“差生”。
父母更看重孩子的學習成績,那么,作為父母,我們更應該了解孩子為什么會這樣?
1、缺乏學習動性
很多父母認為孩子的學習成績不好,就是孩子的學習態度不認真,所以孩子的學習成績不好。這種想法是錯誤的,孩子的學習態度不好,只是因為孩子的行為和思想出現了問題。
比如,孩子上課開小差、交頭接耳、經常出現打架斗毆等行為,父母都不認為這是孩子的行為,而是認為是孩子思想有問題,于是就馬上制止孩子,讓孩子去上學,但是父母認為是孩子不聽話。孩子得不到應有的尊重,他們就會產生逆反心理,漸漸地,與父母對著干。
2、性格內向
父母的打罵只會讓孩子產生叛逆心理,不愿意和父母進行交流,而且孩子對父母也越來越不認同,甚至認為父母越來越無情,不再像小時候那樣對自己好。他們認為父母打罵自己是為了自己好,所以在這樣的情況下,他們就會越來越叛逆,不愿意和父母進行溝通。在父母眼里,孩子就應該永遠都是孩子,但是父母卻忽略了孩子內心的感受。父母的打罵會讓孩子形成一種習慣性無助,只要孩子一犯錯就會有打罵的現象,久而久之孩子就會變得越來越沉默寡言,對孩子的性格產生極大的負面影響。
3、性格懦弱
父母打孩子,是一種性格懦弱的行為,孩子不知道自己為什么挨打,為什么挨打,為什么被打,孩子不知道自己錯在哪里,孩子不知道自己錯在哪里,就會變得越來越膽小懦弱,不敢跟別人去交流,總是一個人悶悶不樂,在家里沒事就找各種理由。在家里,跟父母也會像對待孩子一樣,去看待孩子,經常打罵孩子。
4、家庭教育方式錯誤
父母把孩子送到學校去上學,也會對孩子進行打罵,這樣的方式是錯誤的。孩子不學習,心里也會覺得老師不喜歡自己,這樣會讓孩子對老師產生負面情緒。孩子不喜歡老師,可能就會討厭學校,可能會害怕老師,這時候孩子就會感覺自己是一個學渣。
5、父母感情不和
父母感情不和,父母互相不和,只是一味的要求孩子去上學,而孩子不想上學的話,父母就會很生氣,就會罵孩子,孩子就會對父母產生恐懼,會有分離焦慮,那么孩子的情緒就會非常大,會有樣學樣。父母也會覺得,自己的父母是最好的老師,自己是最好的學生。久而久之,孩子的性格就會發生變化,對父母的話越來越不聽了,甚至還會和父母發生激烈的沖突。
6、社交能力弱
當孩子在上學之后,其實已經有了社交能力,對陌生人沒有抵抗能力,這樣的孩子會在學校當中越來越不受歡迎,漸漸的就會不愿意和別人交往。
