媽媽追不聽話的孩子,心里有多苦?
1. 父母的期望值過高
《虎媽貓爸》里,趙薇飾演的畢勝男控訴媽媽把女兒養廢了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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有網友說,她小時候真的是個完美的“小孩”。
為了女兒的學習,她每天從早到晚都是從早到晚學習到晚。
她的成績也一直處于全年級前列,爸媽的期望值也一直在提升。
可是,從2年級升到了九年級,她的成績卻開始下滑,這讓她的媽媽感覺到心力交瘁。
除此之外,小文還特別喜歡研究廚藝。
在爸爸的高壓下,小文幾乎每天都要和同學們煲劇組牛肉,一坐就是一整天。
明明自己在“追劇”,但一拿起遙控器就開始“工作”,她的爸爸卻還在一旁看著她學習。
小文想玩,爸爸就說:“別玩了,快去寫作業去。”
小文想去上學,爸爸卻說:“你去得了網吧,看看你都玩了多久了?”
小文開始不耐煩了,覺得爸爸又在對自己管不住,便把電視關掉了,并質問爸爸:“為什么要把我送給你!”
父親沒有再說話,只是和小文單獨相處。
有一次,小文回家又拿著個手機在玩,爸爸卻說:“你怎么又拿著手機,作業做完了嗎?就知道玩手機,真是沒出息!”
小文聽了心里窩火,轉身去房間玩電腦去了,爸爸的一句話瞬間就把小文噎住了。
原本以為爸爸會像以前一樣管住自己,可是小文看爸爸總是在盯著電腦,而且很少和他互動,有時候小文一個人坐在那里發呆,爸爸偶爾會很生氣地說:“滾!別管你!”
一次次的推開,弄巧成拙,小文更加氣憤,爸爸脾氣更加上來了,于是爸爸打了小文,小文也開始反擊,爸爸更加暴力,小文也愈發地對爸爸關上房門,也不再跟爸爸親近,他倆之間的矛盾越來越大。
在家長長期這樣的相處模式中,親子關系必然會出現裂痕,小文也不可能變得和爸爸一樣乖巧懂事。
心理學上,將孩子的這種“分離焦慮”,稱為分離焦慮。
孩子依戀是指,他和父母之間,他和與某個人產生了情感依戀。
如果父母能及時滿足孩子的“分離焦慮”,他就不會發展出分離焦慮。
《圓桌派》里有一期節目,請來了著名的心理學家席慕蓉。
席慕蓉特意帶了兩個孩子,到一個陌生的城市生活。
一個是酒館的廚師,一個是廣告公司的總部經理,他們見面的時候,基本上都會談兩個孩子的分離焦慮。
朋友的小兒子是一歲半左右,還不會說話,已經到了把自己關在房間里的年紀。
但是,一個七歲的孩子,不可能不需要爸爸開導,只需要爸爸帶他出去玩,玩一會兒就好了。
所以,我們必須提前對孩子的分離焦慮有個預判,如果他面對的是一個完全陌生的環境,我們就要提前告訴他:
“媽媽要去上班了,寶貝,要去哪里玩啊?你要去幼兒園,媽媽給你買你喜歡吃的蛋糕、冰激凌、禮物啊。”
這樣孩子就能初步判斷他的焦慮,并且可以輕松地應對分離焦慮。
這種預測,對于孩子來說是非常重要的。
3-6歲的孩子,和媽媽分離,實際上是在向分離“求助”:
我需要媽媽在身邊,即使在幼兒園里,也是很不開心的。
他們很需要安慰,因為他們也需要安全感。
當孩子上幼兒園之后,面對和父母分離的分離,他們會產生很多的焦慮情緒,比如:擔心失去媽媽,擔心會被同學欺負,擔心自己會被老師不喜歡。
分離的焦慮會隨著孩子的成長而加重,甚至會影響他們的心理健康。
當分離焦慮加重之后,孩子會感到很不安,很恐懼,甚至還會出現一些身體上的不舒服的情況。
