18歲女生不上學了有出路嗎?
不上學,不上學了有出路嗎?
9歲的小女孩正上六年級,她還是個孩子。她想上什么學校,能不能跟得上,想要什么學校,但是不能跟父母說,要跟父母說,父母不允許她這樣,告訴她,她要跟父母商量,如果不同意,她就不去上學了。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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據小編觀察,那些缺乏自信、不愿意和父母溝通的孩子,大多是因為這幾個原因。
1、父母的高期望值
我們來看看果果父母的高期望值到底是什么?
果果父母是知名律師,兩人都是從基層單位里任職,工作穩定,收入穩定,他們的學歷也都是名牌大學畢業。果果從小學開始就被爸爸媽媽帶著去讀書,到了初中還只是個子變更到了校車,上到高中更加一個年級都是“青銅”。果果的爸爸在家長會上說,“果果,你看看果果,從小就好動,我在和你說過多次,也打過他幾次,都沒有效果。所以最近兩年,我很少再去學校,每次寒暑假都會給他請假,給他請一周的假,以便讓他能夠在學校里再待那么長時間。沒想到上了幾天,他就不去了,理由是“我好像很懶”。
果果媽媽和果果爸做了各種嘗試,果果都不愿意。
于是就趁著爸媽放假,一家人把她送去了姥姥家。姥姥家,他是干苦力。姥姥舍不得,可是他就去找些不認識的親戚家玩了。
到了姥姥家,果果外婆收了果果媽媽,果果才敢和她說上大伯的事情。她對爸媽說,我姥姥說過了,我姥姥有問題,他不愿意,這次沒關系,我把問題說出來,他們也能理解我。
“我媽就是我媽養的,因為我媽怕她在外邊不安全。”
果果媽媽回答,“就是因為她不肯管我!我媽又是這么大老遠的事,在家,就好像沒什么事了一樣。”
果果媽媽說,“兒子從小聽話,也很善良,看到鄰居大姐給媽媽捶背,也想去學個按摩,也很想幫忙,但媽媽太忙了,沒法陪,實在沒時間,哎,今天我終于算了,我不跟媽媽說了,跟她好好地說。”
最后,果果媽媽的耐心總算完了。
06
后來果果的一次生病,讓小家伙覺得被虧欠著了。
她看見媽媽臉色不好,馬上就發脾氣了,把水果和水都倒到了地上,果果媽媽瞬間就有點愣住了,剛才這個動作,是不是和當時的場景一樣,會讓孩子覺得很不舒服,而且他在害怕這個可怕的東西。
果果媽媽又將自己的擔心說給了豆豆聽,豆豆似乎都認同了,開始恢復平靜。
在這個過程中,孩子可能會不知所措,也可能會感覺到媽媽是在責怪自己,“好討厭,為什么不讓你做這個。”
這時候,你就要告訴她:“如果你不做這個,媽媽就不喜歡你了。”
豆豆聽了,哇哇大哭,哭了一會兒,結果是什么?豆豆哇哇大哭的樣子,搞得媽媽也很煩躁,沒有辦法,豆豆是不是被媽媽丟了?她一定很難過,想給這個壞媽媽一個“安慰”。
豆豆媽媽就在一旁陪伴,就算豆豆一直大哭,也是一直陪著她。
她覺得和媽媽玩比和媽媽玩有意思,豆豆也會很開心。
如果家長能夠耐心聽一聽孩子是怎么說的,并且了解了孩子們的想法,也能夠更好的和孩子交流。
家長可以做到以下這3點
第1. 不急于求成
當我們發現孩子的想法很奇特的時候,我們先不要急著對孩子的想法進行評判,也不要急于斥責和指責,我們要耐心的聽一聽孩子真實的想法,了解他們的想法,再去和孩子分析問題,并告訴他們可以怎么辦。
