不上學有前途嗎?沒有前途嗎?
什么是命運?我們都說,“業精于勤、荒于嬉”,而上學就好比“體力活”,
是個超級殘酷的差距,
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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并且這里似乎“合不攏”。
紀錄片中最殘酷的一步是,讓我的大學生涯不再“純粹”。
就像一只來去自由的鳥,從它們身上可以獲得,
我看到了愛和夢想的強大力量。
所以,我非常想要一個新的生命。
但是,理想與現實很難實現,我只能睜一只眼閉一只眼,
我想在天上飛,
但是它實在太豐滿了,實在飛不起來。
我想要一個舊的生命,
但是我現在連這個實體怎么樣都不知道。
我很后悔,
我要好好的反省,
我要重新開始重新開始,
我要脫離舊的圈子,
我要重新開始新的征程。
作者簡介:
尹琳
國家二級心理咨詢師,發展心理學碩士,相信“痛苦會消退”
女兒真的叛逆了嗎?
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