三十多的男人沉迷游戲
“我和老公為了一點小事吵架,經常把我們吵得面紅耳赤,甚至是兩個人掐架,在家里的時候還不好好說話。”
“我給家里買了很多畫筆和白紙,經常把家里的墻壁當成畫板,在家里畫一些非常好玩的東西,因為有了畫筆和白紙,我的丈夫和兩個孩子的爸爸都對游戲產生了興趣,他們都喜歡畫畫。”
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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“我的妻子和我的丈夫經常因為沒有時間照顧孩子而一起玩游戲,因為每次孩子不聽話,他們就會跟我吵架,吵到最后孩子只能躲在房間里玩游戲。”
他還說,自己的妻子十分反對丈夫玩游戲,“他說,玩游戲的時候,如果我不讓他玩,他就會哭鬧,這時候我就只能硬著頭皮跟他玩,如果我不阻止他,他就會一直哭,不聽話。”
作為一個80后,回憶起自己的母親,他說,自己從小就是在媽媽的打罵中長大的,甚至還有個12歲的弟弟。在他的記憶里,他還是個孩子,沒有叛逆期。
他自己也會玩游戲,但并不沉迷。
雖然是在外面和同學玩耍,但是現在他和同學的關系還是很好,同學有什么事情都會和他說。
我覺得這就和朋友的關系有很大的關系,因為我身邊朋友的小孩特別喜歡玩“殺人游戲”,只要他一哭鬧,媽媽就會滿足他的要求。
甚至于有一次,我讓他玩槍戰王者榮耀,他和同學一玩就是一整天。
甚至于他的父母平時也不怎么管他,只要他考試成績好就獎勵他100塊錢。
在學校里他還學會了用槍,還和同學們一起打游戲。
經常被父母責罵的他,也開始對游戲產生了反感,更加迫切地想要擺脫游戲。
后來,他和幾個同學經常在周末組隊玩《王者榮耀》,結果經常玩到深更半夜,導致功課也落下了很多,導致精神狀態更加糟糕。
不僅如此,他還學會了對別人大吼大叫,甚至于父母一說話,就會吼叫,所以他漸漸地對游戲失去了興趣,變得不愛說話。
當然,他的父母并沒有意識到這是一種心理疾病。
事實上,游戲和學業也是一個反人性的存在,它們本質上是一種互相吸引,共同完成任務,競爭的博弈的關系。
只有通過游戲才能吸引孩子的注意力,讓孩子享受其中,而不是一味的沉迷于游戲。
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心理學家武志紅曾說:
“孩子與父母的關系,就是他對生活的態度,以及如何看待生活,如何對待世界的態度。”
對于孩子來說,父母是他的第一任老師,也是他最初的人生導師。
如果父母可以從孩子身上找到讓他感到痛苦的東西,就會發現孩子逐漸養成了一種習慣,那就是愿意主動學習。
當孩子在學習中找到了自我,當有一天,家長再也無法把孩子“領了”,而是讓孩子通過與家長“一起學習”。
所以,父母要想讓孩子真正愛上學習,自身的努力必不可少。
如何讓孩子擺脫“三年級現象”
孩子上學前,父母要成為“陪讀父母”
有調查顯示,在孩子上學前,父母對孩子的學習狀態影響最大,父母能有效的監督、督促孩子把學習搞好,幫助孩子養成良好的學習習慣,提高學習效率,成為一名勤奮、自律的優秀學生。
父母對孩子學習的陪伴和輔導,會成為孩子成長中至關重要的推動力,讓孩子受益終生。
要知道,父母的陪伴對孩子的影響是最大的,讓孩子保持終生的學習興趣,是父母最大的心愿。
那么,想讓孩子克服“三年級現象”,父母要怎樣做?
了解孩子“三年級現象”的特征
當孩子升入小學時,家長就要重視孩子三年級現象的出現,做到心中有數,早發現,早解決。
孩子三年級現象產生的原因是多方面的,不同孩子的原因可能有不同。
【原因一】:孩子對小學有不適應
1.環境的突然變化
進入小學后,課程內容、學習方式都發生了很大變化,語文科目增加了,語文成績也增加了。
