你身邊那些沉迷游戲的大學(xué)新生,都在玩游戲嗎?我身邊的很多家長(zhǎng),他們的孩子,也是沉迷游戲的典型。
這樣的現(xiàn)狀,每個(gè)人都不陌生,
因?yàn)橛行┖⒆映撩杂螒?
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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一玩就是幾小時(shí),
真的是怪上癮嗎?
并不是。
為什么游戲能讓孩子沉迷?
游戲有很強(qiáng)的回應(yīng)性,
可以滿足孩子的內(nèi)心渴望。
對(duì)一個(gè)從未感受過(guò)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō),
游戲是再正常不過(guò)的事情。
很多人小時(shí)候都是在,
被父母或老師、同學(xué)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?
而進(jìn)入青春期后,
人的需求突然多了一個(gè)標(biāo)簽,
就是“我的生活被按照了順序排”。
同時(shí),
人們也開(kāi)始有了社交需求。
以前在父母眼里,
我是個(gè)聽(tīng)話的孩子,
即使不聽(tīng)話也不會(huì)挨打挨罵。
可是,隨著年齡的增長(zhǎng),
隨著父母對(duì)孩子越來(lái)越嚴(yán)苛的要求,
孩子的表現(xiàn)也開(kāi)始越來(lái)越差。
“不聽(tīng)話”是家常便飯,
當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,
父母要么打罵,要么就是吼叫,
像我表姐,
經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō),
我這不好,那也不好,
我這里不好,
那里不好,
我哪里還能找到你的位置,
你就好好學(xué)習(xí),
我的臉都被你丟盡了……………
每次表姐看到我在家的時(shí)候,
總是大吼大叫,
說(shuō)我管不住自己,
可是大人總是這么做,
你就是不聽(tīng),
我也不想管了。”
表姐很委屈,
覺(jué)得孩子應(yīng)該懂事,
應(yīng)該知道學(xué)業(yè)上的事情,
可是她總是忍不住吼叫孩子,
久而久之,
孩子真的就變成了一個(gè)情緒化的孩子。
很多父母都認(rèn)為吼叫孩子是一種教育孩子的方式,
殊不知,這樣的教育方式對(duì)孩子的傷害更大。
在一個(gè)健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,
安全感會(huì)更加的充足,
遇到問(wèn)題也更加能夠勇敢地表達(dá)出自己的情緒,
也能更加地為自己的生活做好準(zhǔn)備,
他們不喜歡這樣的方式,
而且對(duì)父母的語(yǔ)言暴力也會(huì)變得更加敏感,
會(huì)更加憤怒。
教育家蒙特梭利曾說(shuō):
“兒童所需要的安全感,如果沒(méi)有得到滿足,他們就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法從內(nèi)心出發(fā)。”
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),
被父母無(wú)條件的接納、
父母的肯定和鼓勵(lì),
對(duì)他們來(lái)說(shuō),
是最重要的支撐。
孩子和父母的情感,
就像是一座冰山,
露露含著水,
卻有著各種“面”。
他們之所以會(huì)憤怒,
往往是因?yàn)橄胍鲎约?
而大人卻在做各種各樣的事情,
覺(jué)得孩子沒(méi)有安全感。
孩子希望被認(rèn)可、被關(guān)心,
父母卻總是以命令式的語(yǔ)氣說(shuō)話,
甚至是指責(zé)性的語(yǔ)氣對(duì)待孩子,
常常讓孩子變得膽怯、不自信,
親子關(guān)系也會(huì)因此受到影響,
孩子無(wú)法與家長(zhǎng)進(jìn)行良性溝通,
甚至?xí)?dǎo)致孩子和父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)。
四、如何和孩子有效溝通?
想要和孩子有效溝通,
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通,
以下是一些溝通技巧的實(shí)用性建議:
掌握以下技巧,
更好地和孩子進(jìn)行溝通。
1、多使用表情
我們和孩子交流時(shí),
表情也很重要。
當(dāng)我們很生氣的時(shí)候,
我們可以對(duì)孩子說(shuō)“我生氣了!”
當(dāng)我們非常生氣的時(shí)候,
我們可以對(duì)孩子說(shuō)“我生氣了!”
我們還可以說(shuō)“我非常不喜歡你這樣說(shuō)話!”
當(dāng)我們生氣的時(shí)候,
我們可以說(shuō)“我生氣了!”
如果我們控制不住自己的時(shí)候,
我們可以說(shuō)“我不喜歡你這樣說(shuō)話”
我們可以問(wèn)孩子“你生氣是因?yàn)槭裁?”
我們要理解孩子的情緒,并且給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。
2、和孩子共同思考
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,
我們需要做的是,幫助孩子了解自己的情緒,
并且和他一起討論,如何做出合理的行為,
同時(shí)讓孩子知道,他這樣的表達(dá)方式不正確,
是對(duì)自己的不滿意,
我們需要冷靜,并提出自己的解決辦法。
