只讓孩子玩手機五分鐘,就剝奪了孩子對于時間的感知。我們作為成人,尚且不能抵制手機的誘惑,更何況孩子。
所以,對于這個問題,我們不要有太多的借口,手機確實很好玩。
那么,為什么孩子會離不開手機呢?
目前在幫孩子戒除網癮的方法,基本上只有三大類,父母你會選哪一類?
第一類:很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡,手機網絡是孩子活著唯一寄托,等孩子玩夠自然不會玩了,這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校:3-12個月不等,而費用基本上是4-20萬,但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%,這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。
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1. 孩子自控能力差
孩子的自控能力一般都是比較差的,因為手機里面有各種好玩的東西,想要完全做到一整天不碰手機是不可能的。
只要孩子做到,家長就可以不用管孩子。
手機中好玩的東西多,
孩子自然會喜歡手機,只要他們能夠沉迷其中,就不會輕易的被手機給俘虜。
2. 孩子玩手機的時間有固定的時間
在孩子能夠在固定的時間內完成作業,能夠按時完成作業,那么孩子就會得到更多的自由,這些時間被安排的好好的,孩子的注意力就會被轉移,孩子的精力也會在這個時間內不斷的去發展,因此孩子也就不會有太大的壓力,可以適當的釋放一下自己的精力,而不是只想著手機。
3. 家長監督,孩子自律
為了孩子的未來,家長就需要有一定的自律,
在監督孩子的時間內,家長可以告訴孩子,這個時間段里不能玩手機,只要好好的完成作業就可以了,而且孩子也不會受到影響。
雖然只是一開始孩子可能會有些許的惰性,但是家長的監督在一定程度上可以激發孩子的自律性,而且監督也是不可缺少的。所以家長們在督促孩子的時候要適當的去監督孩子,給孩子一定的空間。
其次,適當的放手讓孩子去做自己想做的事情,是培養孩子的獨立性的一個好方法。
很多孩子之所以會出現叛逆的情況,其實就是因為家長的教育方式不對,讓孩子沒有獨立的自我意識。
所以家長一定要有正確的教育方式,而不是放任孩子去做自己想做的事情。在適當的時候,讓孩子學會自己去做一些自己想做的事情,這樣孩子也能夠很好的去獨立。
在家長的監督下可以適當的去放手,孩子在自我意識慢慢建立的過程中,也會有一些叛逆的表現,家長們應該適度的去引導。
最后,家長們要知道給孩子樹立正確的榜樣。
如果家長們發現自己的孩子有叛逆的情況的話,一定要及時的改正,這樣的話,孩子也不會有什么叛逆的表現。
因為在孩子們的心里,只有自己的父母,所以當孩子有叛逆的表現的時候,家長們一定要及時的去引導孩子們,讓孩子們不要變得非常的叛逆。
當家長們逐漸的明白了教育孩子的一個原則之后,就會明白孩子們為什么會出現叛逆的情況,就會知道應該用正確的方式去教育引導孩子們,從而讓孩子們不再“叛逆”。