成年了登錄游戲還有防沉迷嗎?
對于如今社會上越來越多的老年人的“網(wǎng)癮”現(xiàn)象,業(yè)內(nèi)有一個基本的共識:“未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò),首先一定是時代背景的不同,時代背景的不同,年輕人的自控能力和教育水平的提高,很多老年人還是在互聯(lián)網(wǎng)上栽了跟頭,處在互聯(lián)網(wǎng)時代,他們沉迷游戲,輕則影響到身心健康,重則導(dǎo)致精神、身體甚至是疾病,出現(xiàn)‘精神鴉片’。”
老人的閑暇時間自然就沒了,會在網(wǎng)吧里打游戲,看小說,刷抖音,追網(wǎng)劇……當(dāng)這些現(xiàn)象發(fā)生后,一些人一出現(xiàn),就會產(chǎn)生焦慮、空虛、困惑、甚至是暴力傾向,正由于網(wǎng)絡(luò)游戲的種種誘惑,讓這些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的年輕人無法自拔。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網(wǎng)絡(luò)，手機網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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或許老年人不是網(wǎng)絡(luò)成癮者,而是互聯(lián)網(wǎng)成癮者。
但老年人網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象確實不小,比如:玩手機,玩電腦,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,購物,購物,打麻將,購物等等,這些東西導(dǎo)致“網(wǎng)癮老年人”他們才是“網(wǎng)癮”的制造者,而這種“網(wǎng)癮”的產(chǎn)生機制,也許是與周圍人的交際圈,與外界的沖突等有關(guān)。
年輕人網(wǎng)癮體現(xiàn)在他的很多方面,比如朋友圈、業(yè)余時間、娛樂活動等,所以我們認為這些活動才是“成癮”的根源。
現(xiàn)在我們認為,這是“網(wǎng)癮老年人沉迷手機”的問題。
但現(xiàn)在很多老年人,老一輩的網(wǎng)癮,可能比年輕人還要嚴(yán)重,他們是在虛擬世界里尋求一種精神寄托和安慰。
老年人沉迷手機,對他們來說,會造成不一樣的心理傷害,這個“不一樣”,是成癮的根源。
作為一名網(wǎng)癮老年人,他們沉迷手機是自救。
1.孩子擺脫手機依賴,有哪些原因
1.生活單調(diào)乏味
現(xiàn)在的年輕人在物質(zhì)生活方面已經(jīng)相當(dāng)豐富了,他們因為欠缺,缺少玩伴,他們在娛樂活動的填補上,缺少了大量的空白。
生活單調(diào)乏味的時候,就會借助手機來填補。
有的孩子不愿意去學(xué)校,是因為上課的時候和老師或同學(xué)聊得不愉快,或是學(xué)習(xí)遇到困難。
有的孩子一開始只是想通過手機娛樂放松一下,因為沒有找到其他的事情可以做。
所以,一旦孩子找到了其他的事情,就會尋找其他的娛樂方式,這是很正常的,所以父母不要因為這個就覺得孩子的問題是個問題,其實孩子只是暫時迷失了。
2.家長的教育方法存在問題
沒有哪個父母是不愛自己的孩子的,但是很多父母因為愛自己的孩子,就會對孩子抱有很高的期望。
期望高的父母容易讓孩子產(chǎn)生自卑心理,因為期望過高會讓孩子覺得是自己的問題,所以會對自己沒有信心,
長此以往,孩子會變得更加的叛逆。
3.家庭教育存在問題
有的家長平時過于嚴(yán)厲,
對孩子也比較嚴(yán)格,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了叛逆的心理。
在孩子小的時候,孩子的成長過程中最重要的就是父母的陪伴,如果父母的陪伴不夠,孩子就會很容易叛逆,因為在他們的認知里,父母的存在就是他們的全部。
父母的陪伴是非常重要的,但是很多家長在陪伴孩子的時候都會降低自己的陪伴的頻率,只顧著自己玩手機,這樣的話就會讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生一種錯誤的認知,認為自己無論怎樣做父母都是錯的,從而導(dǎo)致孩子的叛逆心理。
正確的做法是,家長應(yīng)該多和孩子交流,和孩子做游戲,在交流的過程中,對孩子做的一些事情給予回應(yīng),也要讓孩子明白自己很多事情的正確性,這樣的話孩子就會愿意和父母進行溝通。
3、給予孩子更多的關(guān)心
很多家長覺得自己的工作忙,沒有時間陪伴孩子,所以就讓孩子自己玩,但是卻沒有想要讓孩子多和家長進行溝通,這樣的話,就會讓孩子的內(nèi)心缺少一些安全感,讓孩子覺得在父母心中的地位沒有那么重要,因此,家長就應(yīng)該多抽出時間來陪伴孩子,給孩子更多的關(guān)注。
比如說孩子在幼兒園的時候,每天和孩子進行親子游戲的時候,家長就要多和孩子進行溝通交流,在溝通交流的過程中,可以了解到孩子內(nèi)心的想法,了解孩子的想法,這也就會讓孩子感受到家長的愛,使得孩子覺得自己的生活中除了父母之外,也可以有很多的朋友,能夠讓孩子感受到自己身邊所有的人都是非常開心的。而這種影響是無形的,會讓孩子很有安全感。
2,尊重孩子,理解孩子
有的時候孩子之所以出現(xiàn)叛逆的心理,是因為家長在孩子面前總是說一不二,這個做那個,還有的時候孩子的一些想法都會比較早的,家長的這種做法會讓孩子對家長的行為產(chǎn)生抗拒,因為孩子的思想和家長的思想完全是不對等的,也會讓孩子覺得自己有些事情沒有受到家長的尊重。孩子也會覺得自己有些小秘密是不應(yīng)該有的。
3,在孩子叛逆的時候,一定要及時的了解孩子,不要一上來就直接告訴孩子應(yīng)該這樣做,應(yīng)該那樣做,還要對孩子長篇大論的說教,這個時候孩子內(nèi)心也會產(chǎn)生厭倦的情緒,家長就要多留心孩子的變化,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,如果孩子有一點小毛病就大發(fā)雷霆,也要多注意觀察一下。
