不上學了欠著的學費要交清楚嗎?
你說說我是怎么支持你上學的?
我這個人很潔癖,你說我可以接受你上這個潔癖嗎?
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態(tài)；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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他哪門課考得不好都得打,還要偷偷地躲起來,他自己什么都不說,反而對你叫上了“不要你做”的反應,你能怪誰?
不上學的過程中,這種極端、甚至經(jīng)典的行為你還能慣著他嗎?難道不是一種惡習嗎?
從這個血淋淋的案例中可以看出,學校對輟學孩子的說服教育不僅起不了多大作用,反而在無形中就把這種負面的影響投射到了孩子身上。
學校不允許孩子有這樣的陋習,但是對于家長來說,你不能接受孩子的這種行為,而這個行為可能是在培養(yǎng)你自己的孩子。
因為在一些家長看來,我的孩子是我的孩子,我要對他負責任,我就不能對他指手畫腳,我也不能對他大聲吼大叫,我也不知道自己做錯了什么,但是很憤怒。
我覺得這個孩子應該是對自己的行為負責任,應該是對自己的人生負責任,而不是對別人的人生負責任。
如果真的是孩子,應該要清楚地認識到這個問題,如果孩子不聽你的,他是不可能變成你所期待的樣子的,即使他現(xiàn)在變成了你期待的樣子,你也不可能會從一開始就走進去接受他,因為任何人都不希望自己變成一個高高在上的姿態(tài),這樣的舉止會讓孩子更加叛逆。
第三個問題就是父母要學習放手,去相信孩子,在現(xiàn)在的社會里孩子雖然能力不及我們那時候,但他們依舊會努力學習,不斷的進步,不再需要我們家長的操心了。
這個時候,我們一定要保持一顆平常心,學會放手,不要對孩子的行為,表現(xiàn)出過度的焦慮,還要讓孩子知道,不管發(fā)生什么事情,爸爸媽媽都會陪在他身邊,相信他是安全的,孩子的這種安全感,在我們父母的心里就像是一個璀璨的夢,需要我們父母,就算遇到事情沒有底氣,想要你們的愛,我們都會支撐他們?nèi)ッ鎸Α?/p>
只有不斷的學習,才能更好的陪伴孩子,我們需要先要把自己的心安定下來,才能更好的關注孩子,更好的教育孩子。
在學習這件事上,如果孩子遭遇了挫折,我們一定要記得多鼓勵孩子,認可孩子的努力,讓他明白不管在學校遇到什么困難,我們還是會陪在他身邊,而不是用“不學習就不能取得好成績”這種錯誤的方式教育孩子。
