4歲的孩子為什么總是不聽話呢?
一、2歲的孩子對于事物的看法已經和大人相悖了。
自從2歲的孩子上幼兒園之后,就開始有了自己的想法和思維了,對于自己喜歡的玩具,或者是動畫片里的人物,都開始有自己的想法了,開始有自己的“小心思”了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
對于大人來說,孩子的很多“小心思”都是幼稚可笑,但是這個時候,家長卻沒有發覺,或者在很多事情上,家長沒有及時的給孩子提供幫助,才會導致孩子的這種“小心思”的產生。
二、孩子進入叛逆期的原因有哪些?
1、父母總是無形的給孩子灌輸壓力
有些家長為了讓孩子取得更好的成績,在孩子的成績不好的時候,就會給孩子報很多補習班,希望孩子能夠在學習的時候有一個好的成績,能夠達到自己的期望,這樣的想法也會導致孩子的壓力越來越大。
如果孩子本身的壓力就很大,又沒有一個好的排解的出口,那么孩子很有可能會因此而變得越來越不自信,覺得自己很“笨”,所以當孩子成績不好的時候,他就會覺得自己怎么都學不好。
2、孩子的承受能力太差
有些孩子的承受能力是非常差的,當父母過多的在意孩子的成績的時候,就會讓孩子的心理承受能力變得很差,在面對父母的這種壓迫的時候,孩子會覺得自己的內心很沒有底氣,承受不了這種壓力,所以孩子內心就會變得越來越自卑,而且孩子的抗挫折能力也是會很差,如果總是承受不住打擊,那么孩子就很容易變得抑郁,從而抑郁的情況變得越來越嚴重。
3、孩子的進取心過于看重
有些孩子的進取心是比較強的,當他們在面對失敗的時候,往往會非常的勇敢地選擇去面對,而且也不會輕易的去放棄。因為他們的進取心對于他們來說是非常重要的,但是有些孩子卻會因此而表現的不太在意,而且有些時候還會對此表現的很不在意。
那么在面對這些進取心強的孩子,他們的進取心是如何受到家長打擊的呢?
一、孩子進取心的表現
1.對自己有比較高的要求
對于很多孩子來說,他們對自己非常的自信,但是一旦有了一點事情,比如自己的能力并沒有達到父母所說的“優秀”,他們就會表現的十分的不自信,但是也不會特別的在意。所以,他們經常在潛意識里認為自己是個完美的人,他們會將這種對自己的期望,甚至是對自己的認同,當成一種肯定,就會更加的努力,讓自己變得越來越優秀,而在這種自信的驅使下,孩子就會不斷地向前。
2.對自己的能力有比較高的要求
在孩子進入社會后,很多的因素會影響著他們的發展,因此,他們會變得非常的努力,但是對自己的能力卻有很高的要求。所以,當他們面對自己的能力之后,就會產生一種無法超越的欲望,這時,也就會產生一種”永遠都達不到”的壓力。
對于孩子的能力要求,父母的認可可以從孩子的努力中得到體現
一、對于孩子能力的提升,家長需要明白的三個道理
1. 接受現實的同時也要有正確的看法
很多孩子出現成績退步的時候,家長可能會認為這是孩子沒有好好努力,因此而指責孩子,這其實是一種錯誤的想法,孩子也許會因此變得懈怠,所以家長應該給孩子一點正確的看法,不要以”別人家的孩子”這種空談性的詞語去對孩子的表現進行評論,”別人家的孩子”等等這些都是不應該被否定的。
孩子本身對于學習是非常感興趣的,只是當孩子出現成績下滑的時候,家長應該從孩子的”積極情緒”角度去看待
,不要因此而否定孩子的努力和實力,而是應該把關注點放在如何發現和培養孩子良好的學習習慣上。
幫助孩子制定合理的學習計劃
“每天進步一點,每天進步一點,每天進步一點”,這樣既能讓孩子得到老師和家長的肯定,同時也能幫助孩子在學習上”充滿信心”,讓孩子從內心深處感受到學習的快樂,對于幫助孩子度過學習的一個個難關,”積極情緒”也是非常重要的。
