變形計天天不上學,天天不上學,天天呆在家玩電腦。這兩個孩子的差別顯而易見,既嚴重影響了父母的工作,也影響了自己的生活。
之前在北京街頭一名初中生揮刀殺人后被警察和警察逮捕,他的父母,一位悔恨不已的母親,更是泣不成聲。
原來當年,小小年紀的他,就有了厭學情緒。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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初一那年,因為和同班男生打架,被請家長,母親只好回家,沒有多說什么,就留下他自己一個人在房間里暗自流淚。
從此,他就厭倦了這種生活,經常半夜三更偷偷跑去網吧,沉迷于游戲。
自從那次打架之后,他就開始厭學,也不去上學了。
他說,這輩子都不會再見到父母,他最想對不起的人是自己的父母。
父母,是孩子最大的依靠。
父母什么樣,孩子就是什么樣,要想孩子成為什么樣,父母就要先成為什么樣。
教育孩子,需要一種安靜的環境,一份安靜的心態。
我們要給孩子樹立信心,也要相信自己。
只有相信孩子,才能讓孩子真正地成長起來。
愿望效應,讓我們做孩子的朋友。
讓孩子的生活更豐富多彩。
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