叛逆期孩子長大后不聽話怎么辦
在我接觸的學生中,有一位大學生的媽媽,孩子就是從一年級開始的叛逆期。家長越是跟孩子強調說,你要好好學習,不要總是跟他唱反調。
結果就是孩子越來越不聽話,跟家長的關系也越來越差。尤其是孩子到了叛逆期,完全不聽家長的話,真是讓家長非常苦惱。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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家長苦惱,到底該怎么辦呢?其實,并沒有對孩子有多大的偏見。家長們之所以擔心,是因為,孩子已經長大了,有自己的想法了,有自己的想法了。如果家長不能意識到這一點,依然像對待小孩子一樣對待他,那他的叛逆期自然會更嚴重。
當然,孩子還小,他們的做法也并不會負責任。相反,家長要以正確的方式來教育他。就事論事地引導他,為什么要聽你的。這樣,孩子才會慢慢地變成你所期待的樣子。
孩子不聽話,只是他們有自己的想法。而不聽話的背后,是他們的訴求,需要被看見、被理解。
如果他們在現實生活中,能夠獲得父母的認同、理解、贊賞、鼓勵,就不會再去跟父母對著干了。
如果他們得到了你的認可,就不會再去跟父母作對。
如果他們不被理解、不被認可,那就不會再去尋求外界的幫助,而是一直向內自我攻擊,通過外在的攻擊,來發泄自己內心的不安全感、不自信、焦慮等負面情緒。
而如果孩子沒有得到父母的認可、認可,就不會有動力去改變自己的行為,也就不會有對自己的認同感。
就像剛才我們說到的,很多孩子之所以不想去上學,是因為父母和老師總是在不斷地勸導他,給他講一些大道理,希望他能夠意識到自己的行為會帶來的結果。
可是他就是聽不進去,他就是覺得自己沒有辦法,當沒有辦法能夠讓父母滿意的時候,就會覺得自己是失敗者,自己做什么都做不好,內心就會覺得自己很笨。
其實孩子不想去上學,只是因為學習成績不理想,達不到父母的期望,感到很內疚、很焦慮。
所以我們家長要做的是要幫助孩子,而不是去指責孩子,這只會讓孩子更加焦慮,更加自責。
我們要學會的是共情,這個共情,是我們家長面對孩子時,要學會的一種能力,這也是我們家長能夠做好的能力。
而且在這種能力里面,我們家長需要達到的是一個很重要的一個高度,那就是學會怎么樣站在孩子的角度去感受孩子的內心,也就是我們家長要去理解孩子,但是真正要做到的是共情,共情不是說我知道你不想去上學,我也知道你不想寫作業,我也知道你不想考試,你有什么想法,我們應該去思考怎么樣才能對你接下來的學習是有幫助的。
而不是說你不想上學,你就不去上學。
這樣的轉換角度,孩子覺得他不是在為自己讀書,是為了父母讀書,但是這種方式一旦出現了錯誤,以后就會更加凸顯出來。所以說,我們更應該這樣做,就是學會怎樣去理解和接納孩子的情緒,并且允許他發泄出來。
另外,我們要在信任的基礎上,和孩子一起坐下來進行平等交流,然后慢慢告訴孩子,我們以前學習的時候遇到的困難都是有不懂的地方,我們現在要把這些困難,都解決掉,告訴他們,我們現在正在學習中,可以把這些知識和難題做一個清晰的認知和理解,也可以把這些難題的答案全部寫下來,然后我們一起分享這些難題的經過,并且我們一起解決這些難題。我們在成長的過程中,會遇到很多問題,我們都有一些成長的方式,我們不能因為這些問題,就認為自己是一個完美的人。
我們要學會給孩子信任,同時也要信任孩子,相信他們可以解決好這些問題,孩子成長的路上不會有任何困難,就算是遇到了困難,我們也要去相信孩子,我們的孩子才會讓我們更好的去信任他們,去幫助他們成長。
當我們信任孩子的時候,我們才能夠給孩子賦予他們愛和力量,在他們遇到困難的時候,我們才能夠給他們支持和力量,讓孩子們能夠在我們的幫助下去慢慢去完成一些困難,所以我們要信任我們的孩子,我們要相信他們的能力,相信他們能夠為自己做好一些事情。
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