孩子不聽話媽媽會(huì)發(fā)脾氣,這種情況,是不是你家孩子經(jīng)常發(fā)生?
昨天我做了一期文章,主題是:怎樣才能成為溫柔而堅(jiān)定的媽媽?
我相信我能行,可是我就是堅(jiān)持不下去,我是怎么做的?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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還有一位讀者朋友抱怨說,如果我真的按照你說的去做了,可是下一次還是會(huì)變本加厲。
我有一個(gè)朋友是個(gè)三觀很正的人,有一次我去她家玩,我問她,我家的姑娘最近怎么樣了?她說:
“有時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)我家孩子也這樣,跟以前一樣,讓我很生氣。”
我問:
“為什么?”
“我姑娘長(zhǎng)的比較有福氣,人家要求嚴(yán)格,我看了就生氣。”
“因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在很生氣,因?yàn)槲也恢涝撛趺唇逃！?/p>
我朋友很苦惱,現(xiàn)在遇到了孩子這樣的情況,還不知道該怎么辦?
我這位朋友說:
“你家孩子從今年四歲,今年上幼兒園中班,就沒有出現(xiàn)過類似的情況。”
我朋友接著問:
“那為什么呢?”
“我問他,他說昨天晚上7:30分,他們班的同學(xué)群里,一個(gè)老師發(fā)孩子的語音,他就在群里發(fā)了,然后我們又布置了一個(gè)人設(shè)的一個(gè)任務(wù),說只要把群里的視頻寫上去就行,不然我就抄別人的,就寫在紙上面。”
而且朋友再三保證說:
只要有一個(gè)家長(zhǎng)打了他,那他是必須要給他送禮物的。
當(dāng)然,這個(gè)要求并不是說老師道歉,他必須要追究,他只是想讓家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,這樣才能讓孩子感受到溝通的平等。
另外,有些家長(zhǎng)就喜歡拿自己的孩子和其他同學(xué)比較,看到別人家孩子進(jìn)步了,自己的孩子沒有?
別人家的孩子,總是比自家孩子強(qiáng),最后卻發(fā)現(xiàn)別人家的孩子反而比自己家孩子進(jìn)步了,這讓家長(zhǎng)感到很不開心。
其實(shí)家長(zhǎng)的這種攀比心,是把自己孩子的自尊心,變成了嫉妒心。
為了不讓孩子丟人現(xiàn)成這樣,很多家長(zhǎng)會(huì)通過各種方式去讓孩子認(rèn)識(shí)別人家的孩子,這讓孩子感到很不舒服,由此之后就不愿意與之溝通了。
3.自尊心過強(qiáng)
孩子為了維持自己的自尊心,也就會(huì)選擇封閉自己,對(duì)家長(zhǎng)的話也會(huì)選擇性的屏蔽,因此家長(zhǎng)也會(huì)在孩子的心里產(chǎn)生了陰影,家長(zhǎng)的這種行為,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。
4.過于追求完美
當(dāng)家長(zhǎng)希望孩子展現(xiàn)出完美,那就會(huì)讓孩子覺得自己能力非常不足,就會(huì)對(duì)自己的行為和品質(zhì)要求非常的嚴(yán)格。
所以,家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn),就要反思自己的行為是否太過分了,如果說自己是過于追求完美,在孩子這種行為下,會(huì)給孩子造成了巨大的心理壓力。孩子的內(nèi)心會(huì)因此而變得焦慮,而這種焦慮的心理,正與家長(zhǎng)帶給孩子的影響是極大的。
所以家長(zhǎng)要正確的看待孩子的成績(jī),要看到孩子平時(shí)的努力,不要只看到他的成績(jī),而是看到他的努力,看到他平時(shí)的努力,看到他的優(yōu)點(diǎn)。
家長(zhǎng)不要只看到孩子的成績(jī),也要看到孩子的努力
現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境比較好,這也是我們社會(huì)比較普遍的一個(gè)現(xiàn)象。我們的家長(zhǎng)非常容易把成績(jī)看得太重,太在乎孩子的分?jǐn)?shù),但是卻忘了孩子的感受,忽略了孩子的心理健康。這種情況下,想要培養(yǎng)一個(gè)陽光自信的孩子,其實(shí)很簡(jiǎn)單,要重視孩子的心理健康,要多關(guān)注孩子的心理健康,孩子才有可能健康。
所以,家長(zhǎng)要重視孩子的心理健康,讓孩子“德”在家庭里,到外面,到社會(huì)里,到外面,到了社會(huì)里,才能找到這些品質(zhì)。一個(gè)人,心理健全了,才能勝任工作,也才能為自己負(fù)責(zé)。
03
關(guān)于與青春期孩子的溝通,“聰明”的家長(zhǎng),已經(jīng)清楚了哪些方法很有效
第一步,與青春期的孩子溝通,了解心理健康。
人在心理上都有一個(gè)非常重要的需求,就是渴望被認(rèn)同。孩子也不例外。他們希望父母能了解他們內(nèi)心的想法,能和自己有更多的交流。
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