孩子不吃飯要玩手機,當然首先我們要根據自己孩子的情況,對孩子要合理的、合情合理的、合理的安排。要知道,沒有一種吃飯方式是不可以用來做的,只有合理的安排,才可以幫助孩子吃飯。
可是,隨著孩子的日漸長大,很多家長都把“孩子不吃飯”當成了一種日常的事情。想要了解孩子的喜好,一定要學會和孩子一起“演戲”,讓孩子自愿就吃。
如何更好地利用手機
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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除了“孩子吃飯”,手機也是一個很好的“道具”,
因為它會鍛煉孩子的手眼協調能力,以及對手機的依賴程度。在這個過程中,孩子能夠逐漸地鍛煉孩子的手眼協調能力。
家長要想讓孩子不看電視,就要讓孩子遠離手機,在家里選擇一個固定的地方吃飯。
建議:
用餐時讓孩子遠離電視和電腦,多跟孩子互動、交流,這樣不僅可以促進親子關系,還能有效地增進孩子與父母之間的感情。
2、與孩子一起玩游戲
家長要讓孩子明白,電子產品是很好的玩具,如果自己沒有玩游戲的習慣,也無法讓孩子理解和信服。所以,可以讓孩子玩一些益智游戲,
比如可以帶著孩子去小區里的花園里,選擇看小螞蟻搬家,或者讓孩子去參加一些體育運動,都能夠讓孩子的情緒得到釋放。
當孩子接受了“電子產品不應該成為玩具”的觀念后,孩子和父母之間的互動就會更加的親密無間。
3、給予孩子適當的“空間”
適當地給孩子“放空時間”是有必要的,但是有的時候,家長會覺得孩子太過于“懂事”了,所以不在管控孩子玩游戲的時間,而是限制孩子玩游戲的頻率。
但是這樣做只會造成孩子內心的更加的排斥,這種情緒其實是非常不好的,會影響孩子的一生。
當孩子處于這個階段時,父母應該給予孩子適當的“空間”,讓孩子去做自己喜歡的事情。
家長可以適當的去放手,讓孩子自己去做一些自己想做的事情,培養孩子的獨立性。
父母可以給孩子規定游戲時間
這個階段也是孩子的叛逆期,很多父母認為孩子到了這個年紀之后就要養成自己的一些小毛病,所以總是要求孩子按照自己的想法去做事情。
但是父母有沒有考慮過孩子的想法呢?
父母如果給孩子規定了游戲時間,那么當孩子到了時間之后父母就要把游戲時間減到一半的時候,父母可以對孩子進行一下獎懲制度。
這樣的話,就讓孩子知道游戲時間可以讓他去做一些自己想做的事情,這樣的話,就可以避免孩子沉迷于游戲,所以說父母在孩子玩游戲的時候,要讓孩子不要沉迷于游戲。
父母在孩子玩游戲的時候,可以這樣去教育孩子
1、孩子可以玩的時候,父母也要陪同孩子一起玩
其實孩子沉迷游戲的時候,父母并不需要去管控孩子玩游戲的時間,這樣的話,就會讓孩子認為自己在游戲的時候,父母沒有陪伴,而在游戲的時候,父母也沒有參與進來,孩子就不會沉迷于游戲了。
2、在游戲的過程當中,孩子可以鍛煉大腦,鍛煉孩子的專注力,增強孩子的記憶力等等
除此之外,在孩子玩游戲的時候,孩子也可以提高孩子的記憶力等等,而這些都是可以在游戲當中鍛煉出來的,所以在玩游戲的過程當中,可以訓練孩子的大腦的敏捷性,增強孩子的專注力等等。
3、當孩子玩游戲的時候,孩子能夠開發智力,促進智力發育,我們家長就可以和孩子一起玩,而且在玩的過程當中,孩子也可以培養孩子的思考力等等,還可以是在游戲里面的一些動手能力等等,還可以是親子關系等等,這些對于孩子都是非常有好處的。
4、平時也可以和孩子在游戲里面進行溝通,促進孩子的智力發育
我們在和孩子玩游戲的時候,可以增進孩子的語言能力和溝通能力,促進孩子的智力發育,在游戲里面可以讓孩子的思維變得更加的活躍,讓孩子的想象力都得到了鍛煉,而且還可以通過游戲里面的一些細節的去鍛煉孩子的思維,對于孩子的想象力也是一種很好的提升。
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