勸說不沉迷 游戲并非沉迷
真愛孩子
這些日子,不少市民在微信后臺收到一條家長的求助:
目前在幫孩子戒除網癮的方法,基本上只有三大類,父母你會選哪一類?
第一類:很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡,手機網絡是孩子活著唯一寄托,等孩子玩夠自然不會玩了,這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校:3-12個月不等,而費用基本上是4-20萬,但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%,這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。
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我的孩子也上初二了,之前在他們家待了三年,初二的時候因為和同學發生爭執,孩子的母親大鬧了一通,搞得他差點離家出走。我家兒子剛上初一,現在也在適應新的環境,但凡老師讓他做什么事,都是聽不進去,或者還是按照原來的方式,先打再說。
疫情來臨,兒子學習方面,總是落后于他人,我跟孩子媽媽商量后,給孩子報了一個精英班,不僅孩子高興,我們也很欣慰。
在家時,我給孩子報了網課,除了自學,還教孩子玩各種游戲,導致他更喜歡電子產品,電視只要一看見平板電腦,就六神無主,不想寫作業,一提到學習就犯困。
因為孩子每天晚上,我都要盯著他,動不動就吼他,他煩了,就和媽媽頂嘴,還給媽媽發脾氣,這個時候,孩子媽媽已經徹底崩潰了,覺得自己已經沒招了,棍棒之下出孝子了。
那媽媽怎么辦呢?又不能打不能罵,只能是求助于我,幫他排解自己的情緒。
可是,面對孩子的這個狀態,我能怎么辦呢?
我知道,孩子現在這樣,不是在學校學習,就是在家玩手機,該怎么辦?
一想到這里,我只能想到他初中畢業就在家混了三年,他不去工作,就是在家混日子。
我最近一段時間讀了《園長》,因為不想再用家里慣用的教育方法,我又重新認識了自己。
我發現,自己以前總是責罵孩子不夠好,怎么錯的,怎么那么多。
自己經常打罵孩子,控制不住,我又去了國外學習,買了幾套的房子,重新讀了一遍,又找了幾個輔導員,在家教師那里做過多學科培訓,對孩子的學習積極作用都明顯不好。
我深深的反思,也后悔自己的童年。
即便是沒有條件的情況下,我也給孩子報過幾個輔導班,但那時候,我只有一個目標,就是讓孩子好好學習,適應學校的環境,比其他人都好。
可后來,還是被自己的逼迫,孩子學習了,每天寫作業也是按時完成,可成績依然沒有起色。
甚至還出現了最糟糕的情況,孩子在學校里面成績非常不穩定,而且經常和同學打架,最后因為態度不端正,所以被學校開除了。
想想,如果是我,我會更憤怒,而且再也不想理他,還得多關注一下孩子的心理健康。
可惜,那時候,我沒有意識到,培養孩子的心理健康必須要從小做起。
即使如此,在很多父母看來,我仍然是一個平凡人,只能把自己局限在家庭教育的圈子里。
在我看來,有很多的父母總是將自己的孩子局限于成績,認為孩子學習好就萬事大吉。
但是這種思維方式,真的有用嗎?
心理學家弗洛姆說過:“父母教育子女最重要的錯誤,就是用自己的經歷,讓孩子替他們自己去尋找答案。”
孩子在成長過程中總會犯錯誤,在不同階段,我們應該用不同的教育方式去引導孩子,包括生活方式、思想、價值觀等。
作為父母,我們首先要意識到,每個孩子都有不聽話的時候,犯錯誤是正常的,要正確引導孩子。
當孩子犯錯誤的時候,父母不要急于去責罵、體罰孩子,要站在孩子的角度去理解他們,給他們足夠的耐心和包容。
只有真正站在孩子的角度去看問題,才能和孩子進行有效溝通,有效引導。
3、父母要多聽孩子的想法
我們多希望孩子能夠聽我們的話,可是孩子畢竟還小,很多事情想不明白也很正常。
所以當我們和孩子產生矛盾沖突的時候,父母可以多聽孩子說說,不僅僅是孩子的問題,父母也要多傾聽孩子的想法,這樣才能和孩子建立起良好的溝通。
小編推薦大家可以給孩子找找些線下的專家,讓孩子可以接觸到專家的課程,選擇他想要接觸的,這樣可以在孩子接觸不到的領域里找到合適的專家,另外,父母也可以多和孩子溝通,讓孩子明白自己在想什么,遇到問題可以向他請教,這樣可以增進親子之間的溝通,同時也會讓孩子理解父母的用心良苦。
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