因?yàn)樯习嗪⒆釉絹?lái)越不聽話,到了上幼兒園的年紀(jì)了,這個(gè)時(shí)候的孩子沒(méi)有任何的管教權(quán)利,這個(gè)時(shí)候的孩子似乎有了自己的思想和主見,在學(xué)校的孩子也不像以前那么愛與家長(zhǎng)頂嘴了,孩子對(duì)家長(zhǎng)不在他們的身邊,為什么父母和孩子之間會(huì)有這么大的鴻溝呢?
家長(zhǎng)和孩子之間的溝通,有一些誤區(qū),家長(zhǎng)不能只是一味的順從孩子,讓孩子按照自己的想法去做,要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法,這樣才能找到孩子真正的興趣,幫助孩子更好的度過(guò)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。
當(dāng)家長(zhǎng)和孩子的溝通出現(xiàn)障礙的時(shí)候,幾乎所有的家長(zhǎng)都會(huì)和孩子大吼大叫,甚至出現(xiàn)打罵孩子的現(xiàn)象,但是卻沒(méi)有想過(guò)自己的行為會(huì)給孩子帶來(lái)多大的影響。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子們的思維是天馬行空的,家長(zhǎng)們要清楚的了解孩子的想法,當(dāng)孩子的想法出現(xiàn)了偏差的時(shí)候,家長(zhǎng)要去幫助孩子糾正,讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并且改正,當(dāng)孩子的想法出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)們可以和孩子溝通,犯了錯(cuò)誤改正之后,也不要急于求成,給孩子樹立正確的榜樣。
讓孩子知道,其實(shí)家長(zhǎng)也有不聽話的時(shí)候,但是你要知道,就算犯了錯(cuò),也是要勇敢的面對(duì),爸爸媽媽也會(huì)一直在身邊陪伴著你。
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