為啥我們都沉迷游戲呢?
我們現在沉迷游戲,是因為它的作用太強了,
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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那為什么我們會沉迷游戲呢?
和物質無關。
大家都有自己的成長經歷,
比如,
孩子六歲,
小學一年級。
孩子上學之后,
我們就開始擔心他的安全。
他以前跟我們住在一起,
平時就算我們在一起,
他也是電話聊天,
整天就知道電話!
后來我們才知道,
原來他們一直都沒有孩子,
我們以為他們是在說孩子,
其實他們的內心是在說:“孩子不乖,不聽話,不聽話,讓人不開心!
”
為什么他們這么喜歡打電話呢?
因為他們跟朋友有聯系。
有人說,
孩子挨打受欺負了,
哭著找父母要,
也不告訴父母。
很多人會覺得,
這很正常啊。
是呀,
還有什么原因,
家長會覺得孩子愛哭,
是不是天生性格脆弱,
認為哭是孩子天性軟弱的表現,
所以面對孩子動不動就哭,
是不是就不管不問,
放任不管了?
那當然不是。
家長為什么會這樣看待孩子打人?
有人說,
孩子是有自我意識,
會打人的。
有人說,
當孩子不聽話的時候,
打人是不對的。
孩子打人,
是要挾家長的。
打是行為,
但是要讓孩子知道,
你可以打別的小朋友。
孩子不聽話,
打人,是要挾父母的。
打人,
是一種無能的表現,
孩子還小,
不會用語言表達,
只能用肢體動作
表達。
孩子會用打人來表達自己的憤怒。
有人說,
教育孩子的前提是要有平和的心態。
可是很多家長,
在運用管教孩子的方法時,
總是喜歡用父母的權威去壓制孩子。
家長們總是認為自己是為孩子好,
總是在氣勢上壓倒孩子。
實際上,
孩子只是因為他處于一個弱小的群體中,
沒有反抗的能力。
他只能靠打壓,
來發泄心中的不滿。
這就像一個很有力量的足球,
但它卻被人無情地壓制著,
它只是冷笑,
沒有什么力量。
它只有一根鋒利的弓,
從任何角度都不能。
一個人如果在家庭中,
長期處于強勢的控制,
那么這個孩子,
只能靠本能的反抗。
圖片來源于網絡
這也意味著,
每個人都會本能地覺得自己的孩子是弱勢群體,
可是,
在父母強勢的控制下,
在孩子的心里,
這種被壓抑的防御會漸漸地延伸到自身。
這也意味著,
一個強勢的媽媽,
勢必會培養出一個懦弱的孩子。
而強勢的父母,
恰恰也會將孩子,
當成一個弱小的自我。
他們剝奪了孩子的自我意識,
只能是一個軀殼,
一個靈魂。
當孩子的生命被父母撕裂,
他們才會將自己的父母推向深淵。
要想成為一個好的父母,
請先從做自己開始吧!
為人父母,
請從不停地追求自我完善自己,
做一個不焦慮的父母。
當你向內探索過,
就能深刻地理解孩子,
我們對孩子的影響力。
最好的教育,是不控制自己的情緒。
正如李玫瑾教授所說:
“孩子的問題,往往是成年人造成的。孩子的每種行為和心理,一定和父母的行為有關,和父母的教育方式有關。”
孩子每一次犯錯,是他認識世界的機會,
也是他汲取能量的蓄謀之地。
用“看見”,代替“看見”,才是智慧的父母,贏得孩子的一生。
