孩子不聽話動作慢,總是表現(xiàn)得很慢,動作慢、動作慢……總是慢吞吞,什么事都做不好,又做不好,就干不了……
你家孩子不是很笨嗎?我孩子就是很慢,就是做不好!
你的孩子很慢,總是擺弄一些與年齡不相符的玩具,他自己不能接受的,也常常拿不到。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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這是孩子還未發(fā)展出好的抽象能力,不能接受太多的東西,不能理解太多的東西。所以,做家長的就必須給他去進行干預(yù),最好在很小的年齡就開始做。
為什么很多的自閉癥孩子總是表現(xiàn)出磨蹭拖拉,不愿干預(yù)呢?
根據(jù)美國疾病控制與預(yù)防中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù),兒童主要由4個方面來進行:
1.對數(shù)字符號、字母的敏感度
2.對視覺運動感知能力、感知運動協(xié)調(diào)能力、手眼協(xié)調(diào)能力
3.同伴關(guān)系
4.感統(tǒng)訓(xùn)練
5.社會交往能力
這5個方面的能力,是家長最容易忽略的。實際上,很多家長往往只看到了自閉癥的表象,卻忽略了感統(tǒng)綜合能力對孩子的重要性。
如果孩子在三歲以后還遲遲不開口說話,隨著年齡的增長,大腦發(fā)育越來越好,就說明了孩子的語言能力是正常的。只不過,很多家長總是想當(dāng)然地認(rèn)為孩子就是因為懶、不愛說話、不愛上學(xué)才是自閉癥,但其實不然,孩子是在用語言來表達(dá),只不過是通過互動來感知父母的喜怒哀樂、情緒的細(xì)微變化。父母一定要抱著孩子認(rèn)真觀察孩子的成長,從而正確引導(dǎo)孩子。
因此,家長們千萬不要覺得孩子“說話晚”是一件很丟臉的事,實際上,有很多孩子沒有語言能力和語言能力,他們僅僅只是用自己的語言來表達(dá)自己的情緒。
當(dāng)他們感到困惑的時候,他們就會抱怨、耍賴、尖叫等,而我們家長也會被孩子的這種表現(xiàn)逼到失去了耐心,反而責(zé)罵、甚至動手打孩子,久而久之,孩子的整個人就會變得越來越自閉。
所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)異常的時候,我們一定要多去關(guān)心和了解孩子,找出他們焦慮的原因,然后才能有針對性地解決問題。
如果父母經(jīng)常打罵孩子,就會給孩子造成難以控制的傷害,他會一直生活在恐懼當(dāng)中,不敢表達(dá)出來,只有在這樣的環(huán)境中長大,孩子才會覺得無趣,是不是這樣的孩子,是一個沒有靈魂的“機器人”。
2.不尊重孩子的想法
有的父母在教育孩子的時候,經(jīng)常會對孩子說“你的想法是不對的”“這樣的做法不值得被尊重”“這樣的做法是錯誤的”。
可是,如果我們尊重孩子的想法,孩子就會敢于表達(dá)自己的想法,不會一直壓抑自己的想法。
因為我們尊重孩子,孩子就會尊重我們。
3.要跟孩子有邊界感
在這個階段,作為父母,我們要和孩子建立邊界感,首先是你自己的事情,也就是當(dāng)孩子看到我們沉迷手機,手機的時候,他們的內(nèi)心也會產(chǎn)生這樣的想法。
我們要相信孩子有自己的判斷力,我們要做的是跟孩子有邊界感。
其實每個孩子都會有自己的事情要做,只不過現(xiàn)在的孩子是家里的小霸王,你想讓他做什么他就做什么。所以,只要你有心,你能給他的就是最好的。
在這個階段,就是讓孩子學(xué)會自己照顧自己。
一個月內(nèi),孩子回來,就是一個小大人了,我們該怎么做呢?
就是把他當(dāng)成一個大人,用他能接受的方式對待他。
我覺得給他自主的空間,讓他自己去決定。
我相信他有自己的能力,他有自己的判斷力,而且他將來也有判斷力。
所以如果孩子有能力了,我們也相信他有能力了,那么就應(yīng)該信任他,給他更多的自由。
因為我相信,就算孩子有能力了,他也是有能力的,我們要做的是教給他正確的做法。
什么是正確的做法?
我們說,是讓孩子了解,怎么做是對的。
那么怎么做對呢?
你要把孩子當(dāng)做一個大人來對待,他也會把你當(dāng)做一個朋友。
