孩子我為什么不讓你玩手機?
孩子:我不能玩手機我說了算。
孩子說了很多次,每次說,我不是讓你玩手機嗎?我想玩手機的。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網(wǎng)絡(luò)，手機網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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我:你之前答應(yīng)爸爸媽媽可以玩手機的,現(xiàn)在不可以玩了。
孩子:爸爸,你以后不能玩手機了。
我:這真是個大難題,但是我希望你也能從中學(xué)到東西,無論是對待學(xué)習(xí)還是對待其他的事情,你都要和我商量著來。
孩子:好,好的。
我:你希望爸爸媽媽不玩手機嗎?
孩子:不希望。
我:如果你不玩手機,你也能玩,但是媽媽不讓你玩手機,你能不能教我嗎?
孩子:嗯,你能教我嗎?
我:行。
孩子:那你也不能玩手機呀!
我試著讓孩子教我,讓我教你去下載游戲,我給你下載。
孩子:那我也下載了一款游戲,陪你去玩。
我:可以呀,那你能不能讓我教你,你自己去下載,我給你再下載一個。
孩子:可以呀,我會教你。
我:那你玩游戲的時間多長時間呢?
孩子:5分鐘
我:可以呀,15分鐘
孩子:可以呀,15分鐘到了,媽媽
我:那你能不能陪我一起去嘛?
孩子:可以呀
我:那你想玩多久呢?
孩子:20分鐘
我:可以呀,15分鐘
孩子:玩一會兒
我:你還能在規(guī)定的時間內(nèi)把手機拿回去嗎?
孩子:可以呀
我:那你說啊,你玩一會兒我怎么了解,怎么了解?你知道了這個游戲多長時間可以嗎?
孩子:我知道
我:你知道幾點鐘嗎?我知道
孩子:當(dāng)然知道。
那你猜怎么著?
當(dāng)孩子在規(guī)定的時間內(nèi)把手機拿回去的時候,家長就要強化孩子在規(guī)定的時間內(nèi)不能玩手機。
這樣孩子就不會總想著玩手機了,如果你每天都讓孩子看見手機,他就不會再想著玩手機了。
很多孩子玩手機上癮,其實是他沒有目標(biāo),不知道為什么而玩,還有的孩子會為了得到自己想要的東西而玩手機,這就是沒有目標(biāo)。
父母對孩子的教育要有目標(biāo)
我們一直強調(diào),想要孩子成為什么樣的人,自己就要先成為什么樣的人。
如果我們自己都不去做,想讓孩子成為一個什么樣的人,那我們能做的就是讓自己先成為這樣的人,去給孩子做一個很好的榜樣。
我們要通過自己的行動,讓孩子看到我們的改變,去尊重我們的教育理念和教育方法。
有人說,一切教育的本質(zhì),在于真正的教育自己。
孩子之所以是孩子,就在于他沒有感受到父母的愛。
只有家長用心去感受孩子的感受,孩子才會感受到來自父母的愛,才會在愛的沐浴下去,才能激發(fā)出孩子無限的潛力。
教育好自己的孩子,是父母一生最重要的事業(yè)。
