小孩子玩手機不學(xué)習(xí)怎么辦?
不給他手機玩游戲不學(xué)習(xí)怎么辦?
今天小編就教各位家長如何解決。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網(wǎng)絡(luò)，手機網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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最近我又遇到一個煩心事,那就是自己家的孩子,特別癡迷于玩手機游戲。
我苦口婆心,到底是什么原因?qū)е潞⒆訉κ謾C上癮呢?
1、家長總是喜歡以命令的語氣要求孩子不要玩手機,自己卻玩得不亦樂乎。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。
家長總是以命令的口吻和孩子說話,只會讓孩子反感,從而厭惡,不愿聽從。
家長總是喜歡以命令的方式要求孩子,孩子的好奇心是非常強的,越是被禁止的事物越想去嘗試,如果家長的這種命令式教育方法也很容易使得孩子產(chǎn)生逆反心理,覺得自己玩手機才是正確的。
2、 家長總是喜歡給孩子灌輸自己的思想。
比如,家長總是告訴孩子不能玩手機了,孩子會在聽到這些話之后反駁家長:“憑什么你能玩,我就不可以?”
家長的話語只會讓孩子心里想玩手機,即使家長說的是正確的,孩子也不一定能聽得進去。
3、 家長總是忽視孩子的感受。
之前看過一個新聞,在江蘇南京一個才6歲的小女孩在馬路上突發(fā)奇想,竟然在馬路上跑到了車外。
當(dāng)時小女孩的媽媽非常生氣,她還威脅說:“你再這樣騙我,看我不打死你!”
在這種恐嚇的口氣下,她的媽媽帶著孩子趕緊跑回了家,可是媽媽并沒有阻止孩子的行為。
而是直接把她帶回家,自己也是個非常生氣的,直接在家里大吼大叫,直到孩子認錯道歉。
而這種教育方式雖然能讓孩子暫時停止了頂嘴,但是對孩子的傷害也是非常嚴重的。
更多的孩子因為頂嘴的行為不計而退,家長會帶著情緒去教育孩子,往往結(jié)果是“適得其反”,不僅沒有解決問題,還傷害了親子關(guān)系。
那么,家長應(yīng)該怎么做才能正確引導(dǎo)孩子的行為呢?
1、引導(dǎo)孩子表達自己的情緒
有些孩子因為頂嘴這件事,會讓家長感到非常的生氣,但是作為家長,我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子說出自己的情緒,讓孩子學(xué)會正確的表達自己的情緒。
我們可以引導(dǎo)孩子,生氣時可以說:我生氣時會很想跳下去,我想要摔死,我很生氣,但是我現(xiàn)在沒辦法,我需要幫助”。
2、學(xué)會表達自己的情緒
當(dāng)孩子出現(xiàn)負面情緒時,我們要及時的表達,通過語言表達出來,比如“你很生氣”或者說:“我不喜歡你這樣”等,當(dāng)孩子冷靜下來時,家長可以說:“你的這個情緒我理解,你可以表達出來。”
并且描述自己的感受,比如:“我看到你好像有些不開心,可以跟我說說嗎?”
3、用“我”表達自己的感受
孩子有時候會因為一些原因,夸大了自己的感受,而產(chǎn)生一些不好的情緒,這時家長不要急于用“你”去否定孩子,而是要用“我”的字去描述自己的感受,比如“我很生氣”“我很難過”“我很失望”“我很傷心”,用“我希望你可以怎么做”來表達自己的心情,而不是用“我覺得很失望”,比如“我希望你能夠把玩具收拾好”,“我希望你是一個聰明的孩子,因為你做了這件事情,我會很高興”來表達自己的感受。
4、用“我”開頭的話
當(dāng)孩子因為某件事情不關(guān)時,可能會對家長說:“我討厭你,我不想跟你玩了”,這個時候家長就要用“我”開頭的話術(shù)來表達自己的意思。“我”開頭的話代表的意思是:“我”開頭的意思是:“我希望你把玩具收拾好,所以我希望你把玩具放在‘好”的位置。)
5、寫便條的方式
孩子之所以喜歡跟家長溝通,是因為他覺得有人能夠理解他,把他的內(nèi)心世界和你說了,你就可以對他說:“媽媽覺得玩具擺放得不對,你可以把它擺放在‘好”的位置,這樣孩子會更愿意聽你說。
