孩子沉迷游戲讓我來喚醒他,為了讓孩子愛上學習我按照游戲布置的任務設置,每天早上都要學習30分鐘,我們會根據他的游戲進度,約定三小時之后,讓他來決定時間的長短,由他自己安排。
我們并沒有刻意的引導孩子按照自己的計劃完成某一項任務,從而造成孩子故意打亂次序。
二、當孩子故意打亂次序時
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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× “停下來,你是先寫語文作業還是先寫數學?”
√ “你是先穿襪子還是先寫今天的作業?”
這一系列的指令,要求我們是讓孩子真正做到了按照自己的意愿來,還是因為我們的著急起來而不得不做。
而不是因為孩子今天不寫作業而生氣,因為我們心急吃不了熱飯,而不得不做。
√ “你是想先寫作業還是先做數學?”
這兩個選項,都是在激發孩子對寫作業的興趣,讓他們自己去做,而不是告訴孩子,寫作業只是完成作業,學習是為了完成更重要的事情。
所以在寫作業的過程中,孩子就會覺得父母只是為了作業而著急,從而產生厭煩的心理,進而不再愿意動筆寫作業。
有的父母會覺得孩子雖然小,但是也有獨立的思維,于是就會選擇讓孩子先寫作業,這樣一來,孩子既可以自由地表達自己的想法,同時也不會因為不想寫作業而煩惱。
所以父母應該對孩子提出要求,而不是命令,這是一種雙向溝通,讓孩子自己意識到寫作業的重要性,并且主動地去寫作業。
三、陪孩子寫作業,家長該怎么做?
1、對于孩子的作業情況,父母要嚴格要求
要知道父母對于孩子的作業是否能夠進行監督和檢查,這個時候父母就應該要給孩子相應的職責,就像上面說的,如果孩子在寫作業的時候遇到了一些困難,父母要及時的去引導孩子,讓孩子自己去解決。
2、對于孩子的作業,要嚴格的檢查
孩子在寫作業的過程中,父母就不要一直盯著孩子的作業,這樣的話就會讓孩子養成一種習慣,讓孩子感到恐懼怕寫作業。
所以父母在發現孩子寫作業的時候,應該采取一些辦法來幫助孩子,這樣的話,就會對孩子的作業起到一個監督的作用,這樣的話,孩子就不會出現那種作業很潦草的情況了。
3、對于孩子的書寫這個問題,父母要讓孩子養成一個良好的寫字習慣
如果說我們在孩子上學的時候,每天對于作業都是要寫的話,那么這個時候,就可以說我們就要對孩子的作業去嚴格的要求,那么就可以讓孩子養成一個良好的寫字的習慣。
1、讓孩子能夠獨立的完成作業
如果說我們要讓孩子獨立的完成作業的話,那么對于這個問題,首先我們就應該讓孩子自己獨立的去完成,父母如果說孩子在寫作業的時候總是出現拖拉,不認真的情況的話,那么父母就應該讓孩子獨立的去完成,這樣的話,那么這個時候,就能夠讓孩子養成一個良好的寫字的習慣,因為在這個時候,,孩子是能夠親身體驗到書寫的不容易,這樣的話,孩子才會更加的能夠獲得自信。
2、 給孩子更多的鼓勵
如果說我們想要讓孩子養成一個良好的寫字習慣的話,那么,我們就應該給孩子多一些鼓勵,這樣的話,孩子才能夠更加的能夠有信心去認真的去寫作業,而不是一拖再拖。
所以說,在孩子的學習當中,我們應該給孩子增加一些的鼓勵,讓孩子從而更加的努力的去改正自己的錯誤。而不是在孩子犯錯誤的時候,就會責罵孩子,這樣的話,孩子的內心只會越來越沒有自信,而且在寫作業的時候,孩子也會更加的沒有自信心,這樣的話,孩子的學習成績不僅不會提升,而且還會受到很大的影響。
3、 培養孩子的興趣愛好
當孩子有了自己的興趣愛好的時候,他們對于學習的態度也會變得更加的積極向上。因此作為家長,我們應該要讓孩子多的去嘗試一下其他的事物,當然我們也要在孩子學習的過程當中,注意培養他們的興趣愛好,只有這樣的話,孩子才能把心思放在學習上,讓孩子發現更多的樂趣,慢慢的學習也會變成一件很有成就感的事情,所以說對于孩子來說,家長們一定要注意培養他們的興趣愛好,只有這樣的話,孩子才能夠更加的靜下心來學習,才能更好的取得更好的成績。
