關于電子游戲沉迷的名句
“有沉迷的一天”
“沒有沉迷的一天”
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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“沉迷網絡游戲的一天”
“沉迷網絡游戲的一天”
“沉迷網絡游戲的一天”
“沉迷網絡游戲的一天”
是目前這些名字最為貼切的詞匯,而且具有普遍性和危害性,是一些不適合我們的國家和地區的典型,值得我們正視。
目前為止,針對這些詞和種說法都是從多個角度解釋的,我在大學教書二十年時間里,碰到很多因沉迷于網絡游戲而荒廢學業的學生,據我觀察,大部分也有沉迷網絡游戲的行為,對于這類沉迷網絡游戲的學生,不管是學生還是家長,幫助他們建立網絡游戲的規則,建立網絡游戲的學習、生活習慣,已經成為過去一年的難題,這一年里的學生大多無心學習,甚至曠課、逃課,嚴重的,孩子有很多借口不去學校,逃學,欺騙家長和老師,甚至走上犯罪的道路。
解決方法二:樹立榜樣,轉移到游戲中
對于這些學生而言,一個良好的班集體是防止學生沉迷網絡游戲的第一步,和他們玩,可以提高他們的學習成績,但是在這個階段,作為老師必須要正確地引導,家長必須要以身作則,不要讓自己的學生接觸到網絡游戲,這對學生的自制力素質提高很有好處,但是同時也要對學生的自控能力培養有很大的好處。
作為家長,一定要正確的引導,比如多陪伴孩子,讓他們有一些業余時間能做自己喜歡的事情,比如讀書、運動、畫畫、書法等等,因為在這個階段,家長不僅僅是陪伴,還可以培養學生的專注力,能夠讓學生更加專注的完成作業,這個時候,家長應該及時的去表揚,鼓勵孩子,慢慢的讓他們能夠找到一些興趣愛好,這樣能夠很好的培養學生的自制力。
學生家長要正確的引導學生養成一個良好的生活習慣
作為學生家長,應該多培養學生的自制力,這樣他們在上課的時候就不會出現走神的情況,同時也能夠把更多的心思放在學習上面,這樣學習成績自然也會越來越好,對于家長的建議,學生家長也應該幫助學生養成一個良好的生活習慣,只有學生家長的榜樣作用是非常巨大的,
否則就是為什么學生家長不能夠督促學生好好學習,這樣做的結果是,學生們最后也能夠有良好的學習成績。
筆者寄語:
雖然說學生在學校學習生活的過程中,很多家長也不可能時時刻刻的監督學生學習,但是如果學生家長在學生面前能夠做到這位家長的話,那么學生的學習成績一定會提升的,學生對此也不會有太大的意見,
所以說學生家長在給學生營造良好的學習環境之余,也應該多抽出時間來給學生進行一些陶冶情操,培養他的興趣愛好。
今日話題:對于學生家長如果遇到難題來向學生家長求助的話,應該如何解決呢?
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