11歲的孩子會(huì)有抑郁癥嗎?
14歲的孩子會(huì)有抑郁癥嗎?
15歲的孩子會(huì)有無抑郁癥?
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認(rèn)可嗎？
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10歲的孩子是否會(huì)有焦慮癥?
12歲的孩子會(huì)有焦慮癥嗎?
14歲的孩子是否有抑郁癥?
15歲的孩子是否有焦慮癥?
……
其實(shí),孩子不是無能狂躁,他只是缺愛,缺少價(jià)值感,需要父母的關(guān)心和幫助。
那么,父母該如何陪伴和關(guān)愛孩子呢?
1、 營造溫暖和諧的家庭環(huán)境,讓孩子感到幸福
在一個(gè)充滿愛的家庭中,孩子會(huì)感到安全和放松。而來自家庭溫暖的孩子,自尊水平會(huì)較高,容易產(chǎn)生自信心。
家是孩子們避風(fēng)的港灣,父母是孩子們勇敢面對(duì)生活的動(dòng)力。
愛是孩子成長的保護(hù)傘,爸爸媽媽們要經(jīng)常給孩子們提供溫暖、溫馨、積極的家庭氛圍。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓孩子們感受到自己是被需要的,從而自信、自尊、自信起來。
2、 用愛感化孩子
中國青少年研究中心曾經(jīng)做過一個(gè)調(diào)查發(fā)現(xiàn),父母對(duì)孩子的心理健康影響最大,他們對(duì)孩子的回應(yīng)是正面積極的回應(yīng),
如微笑、擁抱、夸獎(jiǎng)等,讓孩子感受到溫暖、有安全感。
孩子如果感受不到父母的溫暖,就會(huì)失落感、挫敗感、焦慮感、無助感,從而對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去興趣,從而產(chǎn)生消極的情緒。
3、父母注意生活中的細(xì)節(jié)
父母要注意對(duì)孩子細(xì)微變化的觀察,
及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化,
如果孩子有情緒低落的表現(xiàn),家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化,
不能一味地批評(píng)指責(zé)孩子。
總結(jié)
孩子成長中會(huì)遇到各種各樣的問題,每個(gè)孩子成長的過程都會(huì)遇到各種各樣的問題,作為家長,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的困難并給予支持,
陪孩子并且分析孩子出現(xiàn)問題的原因,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子一些建議。
家長如果發(fā)現(xiàn)孩子存在情緒低落的情況,一定要及時(shí)給孩子調(diào)整自己的情緒,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)向前,在情緒低落的時(shí)候,要及時(shí)給孩子減壓,
陪孩子做孩子喜歡的事情,千萬不要讓孩子覺得自己很失敗,
或者是孩子覺得自己一無是處,
孩子自身的情況父母要多關(guān)注,積極的去解決孩子的問題。
孩子不想學(xué)習(xí),可以這樣跟孩子溝通
1.孩子太累了,沒有精神寄托,什么都不想干
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,家長就可以試著問一下孩子,想要休息一會(huì),孩子的心理負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕很多,
這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)很樂意的去寫作業(yè),因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的狀態(tài)就是他當(dāng)前的狀態(tài),如果家長一味的說教,孩子只會(huì)覺得厭煩,久而久之孩子就不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,
2.孩子沒有學(xué)習(xí)興趣,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有學(xué)習(xí)興趣
孩子不喜歡學(xué)習(xí),家長一定要有耐心,
如果家長過分的暴力,會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼心理,
不愿意學(xué)習(xí),總想著玩,這樣一來孩子也就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,也會(huì)越來越討厭學(xué)習(xí),甚至?xí)X得自己真的是沒用,所以才會(huì)厭學(xué)。
家長要學(xué)會(huì)合理的去引導(dǎo)孩子,孩子成績不好,很多時(shí)候就是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上沒有找到樂趣,孩子在學(xué)習(xí)中找不到成就感,那么孩子就會(huì)變得越來越抵觸學(xué)習(xí),無法取得好成績,所以,家長一定要培養(yǎng)孩子的興趣,要讓孩子愿意學(xué)習(xí),這樣孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
那么家長該如何引導(dǎo)孩子呢?
首先,讓孩子在學(xué)習(xí)上找到成就感
在學(xué)習(xí)上找到成就感,是讓孩子愛上學(xué)習(xí)的第一步,也是孩子一生都不會(huì)覺得枯燥乏味的第二步,讓孩子從學(xué)習(xí)中找到樂趣,這是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的第一步。
所以,家長要讓孩子在生活中找到成就感,首先要讓孩子知道學(xué)習(xí)是有意義的,這樣孩子才會(huì)愿意去主動(dòng)去學(xué)習(xí),才會(huì)在學(xué)習(xí)上有成就感,那么學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)越來越好。
其次,讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)
家長要讓孩子知道學(xué)習(xí)是有意義的,學(xué)習(xí)的好處就是開發(fā)大腦,開發(fā)智力,那么孩子學(xué)習(xí)成績自然不會(huì)差。
最后,讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)
每個(gè)孩子都需要一個(gè)能夠被家長認(rèn)可的學(xué)習(xí)環(huán)境,這需要家長們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)時(shí),對(duì)孩子進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴,這樣孩子才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,才會(huì)積極地學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。
